প্রিয় ছাত্রছাত্রীরা এই আর্টিকেলে আমরা Class 5 এর ঝড় কবিতার প্রশ্ন উত্তর নিয়ে এসেছি। তোমাদের পঞ্চম শ্রেনীর পাঠ্যবইতে মৈত্রেয়ী দেবীর লেখা ঝড় কবিতা রয়েছে। কবিতার শেষের হাতে কলমে প্রশ্নগুলির সমাধান আমরা এখানে করে দিলাম। আশা করি সবার ভালো লাগবে।
ঝড়
মৈত্রেয়ী দেবী
ঝড় কবিতার প্রশ্ন উত্তর | মৈত্রেয়ী দেবী | Jhor Class 5 Question Answer
হাতে কলমে প্রশ্ন উত্তর
১. ঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখো :
১.১ পশ্চিমবঙ্গে কালবৈশাখী যে ঋতুতে হয় – (গ্রীষ্ম / বর্ষা / শরৎ / শীত)।
উত্তর: পশ্চিমবঙ্গে কালবৈশাখী যে ঋতুতে হয় – গ্রীষ্ম।
১.২ দিনের যে সময়ে কালবৈশাখী ঝড় আসে (সকাল / দুপুর / বিকেল / রাত)।
উত্তর: দিনের যে সময়ে কালবৈশাখী ঝড় আসে বিকেল।
১.৩ যখন ঝড় ওঠে, তখন আকাশ থাকে (কালো / লাল / নীল / সাদা) ।
উত্তর: যখন ঝড় ওঠে, তখন আকাশ থাকে কালো।
১.৪ গ্রীষ্মের একটি ফুল হল (গাঁদা / গন্ধরাজ / চাঁপা / পদ্ম) ।
উত্তর: গ্রীষ্মের একটি ফুল হল চাঁপা।
২. ‘ক’স্তম্ভের সঙ্গে ‘খ’ স্তম্ভ মিলিয়ে লেখো :

উত্তর:
ক | খ |
মাঝি | নাইয়া |
ঝড় | প্রবল হাওয়া |
সাগর | সমুদ্র |
চাঁপা | চম্পক |
এলোমেলো | অগোছালো |
৩. ‘চেয়ে’ও ‘ভারী’ শব্দদুটিকে দুটি আলাদা আলাদা অর্থে বাক্যে ব্যবহার করো :
উত্তর: চেয়ে (থেকে) – রসগোল্লার চেয়ে সন্দেশ ভালো।
চেয়ে (চাওয়া) – রাতুলের কাছে কিছু চেয়ে পাওয়া যায় না।
ভারী (ওজন) – ভারী বস্তাগুলো কেউ পিঠে নিতে পারছে না।
ভারী (সংখ্যায় বেশি) – ওরা দলে ভারী।
৪. বিশেষ্য ও বিশেষণ আলাদা করে লেখো :
এলোমেলো বাতাস, চাঁপার বন, কালো জল, কালির দোয়াত, কোমল ঠোঁট।
উত্তর:
বিশেষ্য | বিশেষণ |
বাতাস, বন, জল, দোয়াত, ঠোঁট | এলোমেলো, চাঁপার, কালো, কালির, কোমল |
৫. ক্রিয়ার নীচে দাগ দাও :
৫.১ কোথা থেকে বাতাস এল।
উত্তর: কোথা থেকে বাতাস এল।
৫.২ আসলো মাঝি তাড়াতাড়ি।
উত্তর: আসলো মাঝি তাড়াতাড়ি।
৫.৩ আমি তোমার মেঝের উপর ঢালি।
উত্তর: আমি তোমার মেঝের উপর ঢালি।
৫.৪ পালিয়ে গেল অনেক দূরে।
উত্তর: পালিয়ে গেল অনেক দূরে।
৫.৫ চেয়ে দেখি আকাশখানা এক্কেবারে কালো।
উত্তর: চেয়ে দেখি আকাশখানা এক্কেবারে কালো।
৬. কোনটি বেমানান, তার নীচে দাগ দাও :
৬.১ হাটবার, মাঠের ধার, দুপুরবেলা, ঝড়, কালি।
উত্তর: হাটবার, মাঠের ধার, দুপুরবেলা, ঝড়, কালি।
৬.২ কালো আকাশ, বকুলতলা, চাঁপার বন, কালো জল, হাটবার।
উত্তর: কালো আকাশ, বকুলতলা, চাঁপার বন, কালো জল, হাটবার।
৬.৩ ছেলে, কালির দোয়াত, মেঝে, ফেলে দেওয়া কালি, মাঠের ধার।
উত্তর: ছেলে, কালির দোয়াত, মেঝে, ফেলে দেওয়া কালি, মাঠের ধার।
৬.৪ আকাশ, বিদ্যুৎ, ঝড়, সাত সমুদ্র, কালির দোয়াত।
উত্তর: আকাশ, বিদ্যুৎ, ঝড়, সাত সমুদ্র, কালির দোয়াত।
৬.৫ বাতাস, মাঝি, ঝড়, জল, ঘর।
উত্তর: বাতাস, মাঝি, ঝড়, জল, ঘর।
৭. ‘অন্ধকার’ শব্দটির মতো ‘ন্ধ‘ এর প্রয়োগ আছে, এমন পাঁচটি শব্দ তৈরি করো :
উত্তর: বন্ধ, গন্ধ, প্রবন্ধ, অন্ধ, সম্বন্ধ
৮. এলোমেলো বর্ণগুলিকে সাজিয়ে শব্দ তৈরি করো :
লো লো এ মে, না কা আশ খা, ড়াড়ি তা তা, কে কে বা এ, লাকুত বল।
উত্তর: এলোমেলো, আকাশখানা, তাড়াতাড়ি, এক্কেবারে, বকুলতলা।
৯. শূন্যস্থান পূরণ করো :
৯.১ আকাশখানা __________ কালো।
উত্তর: আকাশখানা এক্কেবারে কালো।
৯.২ আসলো মাঝি __________।
উত্তর: আসলো মাঝি তাড়াতাড়ি।
৯.৩ আমার যেন লাগল __________ ভালো।
উত্তর: আমার যেন লাগল ভারী ভালো।
৯.৪ হাসল __________ ঠোঁট মেলে।
উত্তর: হাসল কোমল ঠোঁট মেলে।
৯.৫ কালির দোয়াত কেমন করে __________।
উত্তর: কালির দোয়াত কেমন করে হটাৎ দিল ফেলে।
১০. বাক্য রচনা করো :
হাট, ভালো, সময়, পাড়ি, ভীষণ।
উত্তর: হাট – আমাদের গ্রামে শনি ও মঙ্গলবারে হাট বসে।
ভালো – জীবনে ভালো ও খারাপ দুটোই আসে।
সময় – সময় কখনো থেমে থাকে না।
পাড়ি – আমি দূরদেশে পাড়ি দিতে চাই।
ভীষণ – আমার পাখি হতে ভীষণ ইচ্ছে করে।
১১. বিপরীতার্থক শব্দ লেখো :
এলোমেলো, তাড়াতাড়ি, কোমল, জ্বেলে, দূরে।
উত্তর: এলোমেলো – গোছানো
তাড়াতাড়ি – ধীরে
কোমল – কঠিন
জ্বেলে – নিভিয়ে
দূরে – কাছে
১২. প্রদত্ত সূত্র অনুসারে একটি গল্প তৈরি করো :
তুমি একা – বিরাট মাঠ – আকাশে ঘন মেঘ – গাছের পাতা নড়ছে না – ঝড় এল – প্রবল বৃষ্টি – কোথাও আশ্রয় নিলে – ঝড় থামলে রাতে বাড়ি ফিরলে।
উত্তর: নিজে করো
১৩. ‘কোমল’ ও ‘কমল’ শব্দযুগলের অর্থপার্থক্য বাক্য রচনা করে বুঝিয়ে দাও।
উত্তর: কোমল (নরম) – শিশুটির কোমল হাতে মা চুম্বন করছে।
কমল (পদ্ম) – সরোবরে কমল ফুটেছে।
১৪. কোনটি কোন শ্রেণির বাক্য লেখো :
১৪.১ ওই এসেছে ঝড় !
উত্তর: বিস্ময়সূচক বাক্য।
১৪.২ ঝড় কারে মা কয়?
উত্তর: প্রশ্নবোধক বাক্য।
১৪.৩ কেমন জানি করল আমার মন !
উত্তর: বিস্ময়সূচক বাক্য।
১৪.৪ চেয়ে দেখি আকাশখানা একেবারে কালো।
উত্তর: নির্দেশক বাক্য।
১৪.৫ পালিয়ে গেল অনেক দূরে – সাত সাগরের পার ।
উত্তর: নির্দেশক বাক্য।
১৫.১ মৈত্রেয়ী দেবীর লেখা দুটি বইয়ের নাম লেখো।
উত্তর: মৈত্রেয়ী দেবীর লেখা দুটি বইয়ের নাম ‘স্বর্গের কাছাকাছি’ ও ‘মংপুতে রবীন্দ্রনাথ’।
১৫.২ তিনি কত সালে ‘পদ্মশ্রী’ উপাধি পান?
উত্তর: মৈত্রেয়ী দেবী ১৯৭৭ সালে পদ্মশ্রী পুরস্কার পান।
১৬. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর নিজের ভাষায় লেখো :
১৬.১ কবিতায় শিশুর দল ছুটে চলে যেতে চেয়েছিল কেন?
উত্তর: মৈত্রেয়ী দেবী রচিত ‘ঝড়’ কবিতায় হাটবারে দুপুরবেলা মাঠের ধারে শিশুরা যখন খেলা করছিল তখন হঠাৎ আকাশ ঘন কালো মেঘে ছেয়ে যায় এবং প্রবল বেগে ঝড় শুরু হয়। তাই শিশুর দল মাঠ ছেড়ে ছুটে বাড়ি চলে যেতে চেয়েছিল।
১৬.২ দুপুরবেলা চারিদিক অন্ধকার হয়ে গেল কেন?
উত্তর: মৈত্রেয়ী দেবী রচিত ‘ঝড়’ কবিতায় হঠাৎ দুপুরবেলা ঝড় আসে। আকাশ ছেয়ে যায় ঘন কালো মেঘে। চারিদিকে গাছপালা, নদীর জলও যেন মেঘের মতো কালো বর্ণ ধারণ করে। তাই দুপুরবেলা চারিদিক অন্ধকার হয়ে যায়।
১৬.৩ ‘পালিয়ে গেল অনেক দূরে’-কে পালিয়ে গেল? পালিয়ে সে কোথায় গেল?
উত্তর: মৈত্রেয়ী দেবী রচিত ‘ঝড়’ কবিতা থেকে নেওয়া প্রশ্নোদ্ধৃত অংশে কবি ঝড়ের পালিয়ে যাওয়ার কথা বলেছেন।
১৬.৪ ঝড়ের সঙ্গে শিশুর মনে কীসের তুলনা কবিতায় ধরা পড়েছে?
উত্তর: মৈত্রেয়ী দেবী রচিত ঝড়’ কবিতায় ঝড়ের সঙ্গে শিশু মনের তুলনা ধরা পড়ে। কবির মতে দুরন্ত ছেলে যেমন মেঝেতে কালির দোয়াত ফেলে দেয়, ঠিক তেমনি ঝড় আকাশের গায়ে কালো মেঘের প্রলেপ সৃষ্টি করে।
১৬.৫ ‘ঝড়’-এর বর্ণনা দিতে ‘মেঘ করে আসা’ আর ‘বিদ্যুৎ চমকানো’র কথা কবিতায় কোন কোন পঙ্ক্তিতে ফুটে উঠেছে?
উত্তর:
‘মেঘ করে আসা’:-
* “অন্ধকারে সমস্ত দিক কেমনে দিল ঢেকে!”
* “চেয়ে দেখি আকাশখানা একেবারে কালো।
বিদ্যুৎ চমকানো:-
* “হাসল কোমল ঠোঁটটি মেলে।
* “ভীষণ কেমন আগুন জ্বেলে।”
১৬.৬ ঝড়ের সময় নদী বা সমুদ্রে থাকলে কী ধরনের বিপদ ঘটতে পারে বলে তোমার মনে হয় ?
উত্তর: ঝড়ের সময় নদী বা সমুদ্রে থাকলে নানা ধরনের বিপদ ঘটতে পারে যেমন, ঝড়ের সময় নদীতে বা সমুদ্রে থাকলে ঝড়ের দাপটে নৌকা ডুবে যেতে পারে । তাতে প্রাণহানির আশঙ্কা ও থাকে।
১৬.৭ সাতটি সাগরের নাম তোমার শিক্ষকের থেকে জেনে নিয়ে খাতায় লেখো।
উত্তর: বঙ্গোপসাগর, লোহিত সাগর, আরব সাগর, ভূমধ্যসাগর, কৃষ্ণ সাগর, জাপান সাগর, কাস্পিয়ান সাগর।
১৬.৮ কোনো একটি দিনে তোমার ঝড় দেখার কথা বন্ধুকে একটি চিঠি লিখে জানাও।
উত্তর:
তুফানগঞ্জ, কোচবিহার
06/03/2025
প্রিয় শুভম, অনেকদিন পর তোকে চিঠি লিখছি। আশাকরি ভালো আছিস। গত পরশু আমার দেখা এক ঝড়ের অভিজ্ঞতার কথা আজকের চিঠিতে তোকে লিখছি।
গত পরশু সকাল থেকে আকাশ পরিষ্কার ছিল। কিন্তু বিকেলের দিকে হঠাৎ একরাশ কালো মেঘে ছেয়ে গেল চারপাশ। চারিদিকে অন্ধকার নেমে এল। তারপর হঠাৎ শো শো শব্দে বইতে লাগল বাতাস। সকলে যে যার ঘরে ঢুকে দরজা, জানালা বন্ধ করে দিল। আমাদের ঘরের বন্ধ জানালার কপাটগুলো ও যেন ঝড়ের তীব্রতায় খটখট করে কাঁপছিল। তারপর শুরু হল ঘরের সঙ্গে পাল্লা দিয়ে প্রবল বৃষ্টি ও বজ্রপাত। টানা ৩-৪ ঘন্টা এমন তান্ডবের পর ধীরে ধীরে বাড় থামল। রাতে বাইরে বেরিয়ে দেখি বাড়ির সামনের আমগাছটা উপড়ে পড়ে আছে। রাস্তার ইলেকট্রিকের ভারগুলো ছিঁড়ে গেছে। আজও তা সারাই হয়নি।
প্রকৃতির ভয়ংকর রূপ সেদিন উপলব্ধি করেছি। তোদের জেলায় শুনলাম এই ঝড়ের প্রভাব পড়েনি। তাই এই অভিজ্ঞতার কথা তোর সাথে ভাগ করে নিলাম। ভালো থাকিস। কাকু কাকিমাকে আমার প্রণাম জানাস।
ইতি,
তোর প্রিয় চরন।
শুভম দে
মানিক দে
গ্রাম+পোষ্ট: পশ্চিম চকচকা
পিন: 736156
জেলা: আলিপুরদুয়ার
১৬.৯ ঝড়ের প্রকৃতির একটি ছবি আঁকো।
উত্তর:

আরো পড়ুন
গল্পবুড়ো কবিতার প্রশ্ন উত্তর | সুনির্মল বসু | Golpo Buro Kobita Question Answer | Class 5 | Wbbse
বুনো হাঁস প্রশ্ন উত্তর | লীলা মজুমদার | Buno Has Class 5 Question Answer | Wbbse
দারোগাবাবু এবং হাবু কবিতার প্রশ্ন উত্তর | Daroga Babu Ebong Habu Question Answer | Class 5 | Wbbse
এতোয়া মুন্ডার কাহিনী প্রশ্ন উত্তর | Etoya Mundar Kahini Question Answer | Class 5 | Wbbse
Note: এই আর্টিকেলের ব্যাপারে তোমার মতামত জানাতে নীচে দেওয়া কমেন্ট বক্সে গিয়ে কমেন্ট করতে পারো। ধন্যবাদ।