Class 1 Ability to Communicate (সংযোগ স্থাপনে সক্ষমতা) Model Activity Task Part 6 September 2021 Answer PDF

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

প্রথম শ্রেণি

সংযোগ স্থাপনে সক্ষমতা



১) নীচের পাঠটি পড়ো এবং পাঠ থেকে খুঁজে নিয়ে লেখো:

আজ বুধবার ছুটি। নুটু তাই খুব খুশী। সেও যাবে কুলবনে। কিছু মুড়ি নেব আর নুন। চড়িভাতি হবে। ঝুড়ি নিতে হবে। তাতে কুল ভরে নিয়ে বাড়ি যাব। উমা খুশী হবে। উষা খুশী হবে।

ক) নুটু খুব খুশী কেন?

উত্তরঃ আজ বুধবার, ছুটি তাই নুটু খুব খুশি ।

খ) কুলবনে যাবে কেন?

উত্তরঃ কুলবনে চুরইভাতি হবে তাই কুল বনে যাবে

গ) কী কী জিনিস নিয়ে যাবে?

উত্তরঃ কিছু মুড়ি নুন এবং ঝুড়ি নিয়ে যাবে ।

ঘ) উমা আর উষা কী দেখে খুশী হবে?

উত্তরঃ ওমা আর ঊষা ঝুড়িতে কুল দেখে খুশি হবে ।

 

২) Read the following :

We sit around the table

Mother, father and me

Grandparents are here as well

we all eat merrily!

 

Fill in the blanks with words from the poem :

(i) She is my ________.

Answer : Mother

(ii) He is my _________.

Answer : Father

(iii) Parents of my parents are my _________.

Answer : Grandparents

(iv) We eat __________.

Answer : Merrily

 

৩) খোপের ভেতর ‘>’ বা ‘<‘ বসাও :

উত্তরঃ

৪) ফাঁকা জায়গায় লেখো:

উত্তরঃ

 

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

প্রথম শ্রেণি

সমন্বয় স্থাপনে সক্ষমতা


১) ‘ক’ ও ‘খ’ থেকে কথা মিলিয়ে লেখো :

বল, পাতা, জামা, পাখি, ফলপড়ি, ওড়ে, পড়ে, খেলি, নড়ে

 

উত্তরঃ

বল খেলি

পাতা নড়ে

জামা পড়ি

পাখি ওড়ে

ফল পড়ে

 

২) Match colours with the objects :

Answer :

৩) Fill in the blanks with similar sound words from the list given below :

Answer : 

৪) বারকোড দেখে গণিতের ভাষায় লেখো :

উত্তরঃ

 

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

প্রথম শ্রেণি

সমস্যা সমাধানে সক্ষমতা


১) নীচের সবজিগুলোর নাম ওলট পালট করা আছে।সাজিয়ে লেখো :

(ক) ল প ট __________

উত্তরঃ  পটল

(খ) ন গু বে ___________

উত্তরঃ  বেগুন

(গ) র ক লা ___________

উত্তরঃ  করলা

(ঘ) জ গা র ___________

উত্তরঃ  গাজর

 

২) পাখীদের নাম লেখো :

উত্তরঃ

কী করেপাখীর নাম
বকম বকম করে ডাকে। দানা খুঁটে খায়।পায়রা
বাড়ীর ঘুলঘুলিতে বাসা করে। ফুরুৎ করে উরে যায়।চরুই পাখি
ঝাড়ুদার পাখী বলে লোকে চেনে।কাক
গাছের গুঁড়ির ভেতরে খাবার খোঁজে, ঠোঁট দিয়ে গুঁড়িতে ঠকঠক করে ঠোকে।কাঠঠোকরা
মাথায় ঝুঁটি, বড় লেজ। ভারতের জাতীয় পাখী।ময়ূর

৩) Select the correct answer :

 

(i) Which one of these you don’t see in school? 

(a) bench

(b) Chalk

(c) Blackboard

(d) bed

Answer : (d) bed

 

(ii) Which one of these you don’t see in house? 

(a) fan

(b) table

(c) Blackboard

(d) bed

Answer : (c) Blackboard

 

(iii) Which one of these is not a flower?

(a) rose

(b) lotus

(c) sun

(d) dahlia

Answer : (c) sun

 

(iv) Which one of these is not a fruit?

(a) apple

(b) orange

(c) carrot

(d) mango

Answer : (c) carrot

 

(v) Which one of these is not a part of the bird?

(a) wings

(b) horn

(c) claws

(d) beak

Answer : (b) horn

 

৪) সমাধান করো :

 

ক) একটা গাছে ৫টা পাখী বসে ছিল। একটু পরে আরও ৪টে পাখী এসে বসল। এখন মোট কয়টা পাখী গাছে বসে আছে?

উত্তরঃ এখন মােট পাখি বসে আছে = ৫+৪ = ৯ টা।

 

খ) দোকানদারের একটা ঝুড়িতে ৮টা আম ছিল। আরেকটা ঝুড়িতে ২টো আম ছিল। তাহলে দোকানে কয়টা আম ছিল?

উত্তরঃ দোকানে আম ছিল = ৮ + ২ = ১০ টা।

 

গ) নদীর তীরে ৭ জন লোক দাঁড়িয়েছিল। একটা নৌকা এল। নৌকোতে ৩ জন ছিল। তাহলে মোট কতজন লোক হল?

উত্তরঃ তাহলে ৭ + ৩ = ১০ জন লােক হল।

 

ঘ) সুমিতা দোকান থেকে ৪টা কলা কিনে আনল। এদিকে তার বাবাও দোকান থেকে ৬টা কলা কিনে আনলেন। তাহলে এখন মোট কয়টা কলা হল?

উত্তরঃ তাহলে এখন মােট কলা হল = ৪ + ৬ = ১০ টা।

 

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

প্রথম শ্রেণি

মানসিক ও শারীরিক সমন্বয় সাধন


১) তোমার দেখা ভোরবেলার ছবি আঁকো। সেটা রং করো। ভোরবেলায় ওপর দুটি লাইন লেখো।

২) Draw the picture of a bird. Colour the picture. Write one sentence about the bird.

৩) 

উত্তরঃ

 

 

Class 1 Ability to Communicate Part 7 (October) Model Activity Task

Class 1 স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা Part 7 (October) Model Activity Task

Class 1 All Subject Part 7 (October) Model Activity Task

Class 1 Health and Physical Education (স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা) Model Activity Task Part 6 (September)

Note: এই আর্টিকেলের ব্যাপারে তোমার মতামত জানাতে নীচে দেওয়া কমেন্ট বক্সে গিয়ে কমেন্ট করতে পারো। ধন্যবাদ।

Leave a Comment