ভারতীয় সংবিধানে আইন প্রণয়নের ক্ষমতা বণ্টনের জন্য যে তালিকার ব্যবস্থা রয়েছে তা আলােচনা করাে।
ভারতীয় সংবিধানে উল্লিখিত নাগরিকদের মৌলিক কর্তব্যগুলি কী? 4 + 4 Class 12 | Education (শিক্ষাবিজ্ঞান) | 8 Marks
উত্তর:-
আইন প্রণয়নের ক্ষমতা বণ্টনের জন্য তালিকা ব্যবস্থা : ভারতের সংবিধান যুক্তরাষ্ট্রীয় সংবিধান। স্বাভাবিকভাবেই সেখানে ক্ষমতাগুলি তিন ভাগে বিভক্ত—কেন্দ্রীয়, রাজ্য এবং যৌথ। যে সমস্ত বিষয়ে আইন প্রণয়নের ক্ষমতা কেন্দ্রীয় সরকারের, তাকে লিস্ট বা ইউনিয়ন লিস্ট বলে। লিস্ট-I বা স্টেট লিস্টের বিষয়গুলিতে আইন প্রণয়নের ক্ষমতা রাজ্য সরকারের। যেসব ক্ষেত্রে আইন প্রণয়নের ক্ষমতা রাজ্য ও কেন্দ্রীয় সরকার উভয়েরই, তাকে লিস্ট-II বা কারেন্ট লিস্ট বলে।
কেন্দ্রীয় তালিকায় আছে সংবিধানের 62, 63, 64, 65 ও 66 নং ধারা। এগুলিতে শিক্ষাক্ষেত্রে কেন্দ্রীয় সরকারের দায়িত্ব ব্যক্ত হয়েছে। রাজ্য। তালিকার অনুচ্ছেদ 11-তে বলা হয়েছে সপ্তম তপশিলের অন্তর্ভুক্ত 63, 64, 65 ও 66 নং ধারা এবং যৌথ তালিকার 25 নং ধারা বাদে বিশ্ববিদ্যালয়-সহ শিক্ষা সংক্রান্ত বিষয়গুলি রাজ্য তালিকাভুক্ত ছাড়া যুগ্ম তালিকায় (ধারা নং 25) রয়েছে বৃত্তিগত ও কারিগরি শিক্ষা ইত্যাদি।
ভারতীয় সংবিধানে উল্লেখিত নাগরিকদের মৌলিক কর্তব্য :
[1] সংবিধান মান্য করে চলা, তার সব আদর্শ এবং জাতীয় পতাকা ও জাতীয় সংগীতের প্রতি শ্রদ্ধা প্রদর্শন করা।
[2] যেসব মহান আদর্শের মাধ্যমে ভারতের স্বাধীনতা সংগ্রাম উদ্বুদ্ধ হয়েছিল, সেগুলি অনুসরণ করা।
[3] ভারতের সার্বভৌমত্ব, ঐক্য ও সংহতি বজায় রাখা।
[4] প্রয়ােজন হলে দেশকে রক্ষা করা ও জাতীয় পরিসেবা দেওয়া।
[5] ধর্ম ও ভাষাগত বিভেদ ভুলে সকলের মধ্যে সমন্বয় সাধন করা, ভ্রাতৃত্ববােধকে জাগ্রত করা এবং নারীর মর্যাদাহানিকর আচরণ বর্জন করা।
[6] ভারতীয় মিসংস্কৃতিকে যথাযথ মূল্য দেওয়া এবং তাকে রক্ষা করা।
[7] ভারতের প্রাকৃতিক পরিবেশ রক্ষা করা এবং তার উন্নতি সাধন করা।
[8] বিজ্ঞানসম্মত মানসিকতা, মানবতাবােধ এবং অনুসন্ধিৎসা বজায় রাখা।
[9] অপরের প্রতি হিংসা না করা এবং বিভিন্ন সরকারি সম্পত্তিকে রক্ষা করা।
[10] জাতিকে উন্নতির চরম শিখরে পৌঁছােতে সহায়তা করা।
[11] 6 বছর থেকে 14 বছর বয়সের প্রতিটি ছেলেমেয়েকে শিক্ষালাভের সুযােগ দেওয়া।
Note: এই আর্টিকেলের ব্যাপারে তোমার মতামত জানাতে নীচে দেওয়া কমেন্ট বক্সে গিয়ে কমেন্ট করতে পারো। ধন্যবাদ।