প্রিয় ছাত্রছাত্রীরা এই আর্টিকেলে আমরা Class 11 Semester 2 History Model Question Paper নিয়ে এসেছি। 03.03.2025 থেকে তোমাদের Class 11 এর 2nd Semester পরীক্ষা শুরু হচ্ছে। কাউন্সিলের তরফ থেকে যে Model Question Paper দেওয়া হয়েছে সেখান থেকে আমরা একাদশ শ্রেণীর ইতিহাস সেমিস্টার 2 নমুনা প্রশ্নপত্র দিয়ে দিলাম। Higher Secondary Model Questions History (ইতিহাস) Class – … Read more
প্রিয় ছাত্রছাত্রীরা এই আর্টিকেলে আমরা Class 11 Semester 2 Geography Model Question Paper নিয়ে এসেছি। 03.03.2025 থেকে তোমাদের Class 11 এর 2nd Semester পরীক্ষা শুরু হচ্ছে। কাউন্সিলের তরফ থেকে যে Model Question Paper দেওয়া হয়েছে সেখান থেকে আমরা একাদশ শ্রেণীর ভূগোল সেমিস্টার 2 নমুনা প্রশ্নপত্র দিয়ে দিলাম। Higher Secondary Model Questions Geography (ভূগোল) Class – … Read more
ভাব সম্মিলন আসলে কী? পাঠ্য ‘ভাব সম্মিলন’ পদটিতে রাধার আনন্দের যে চিত্র ফুটে উঠেছে তা নিজের ভাষায় বর্ণনা করো। MARK 2 + 3 = 5 | Class 11 Bengali | ভাব সম্মিলন উত্তর : কৃষ্ণ মথুরায় চলে যাওয়ার পর আর বৃন্দাবনে ফিরে আসেননি। কিন্তু বৈয়ব মহাজনরা রাধার বিরহ কাতরতা দেখতে পারছিলেন না। তাই বাস্তবে না-হলেও … Read more
পাঠ্য বিদ্যাপতির ‘ভাব সম্মিলন’ পদটির রসগ্রাহী আলোচনা করো। MARK 5 | Class 11 Bengali | ভাব সম্মিলন উত্তর : অক্রুরের রথে চড়ে শ্রীকৃষ্ণের বৃন্দাবন ছেড়ে মথুরায় গমন, তাঁর আর ফিরে না-আসা—এসব কারণে বৃন্দাবন আজ তমসাচ্ছন্ন। এই অন্ধকারের মধ্যে বিরহিণী রাধার প্রেম যেন খদ্যোতের আলোর মতো জ্বলে আছে। রাধার কামবেগ বা মিলনেচ্ছা প্রবল হতে শুরু করে। … Read more
‘ভাব সম্মিলন’ কবিতার আলেখ্যে ভাব সম্মিলন আসলে কী বুঝিয়ে বলো । MARK 5 | Class 11 Bengali | ভাব সম্মিলন উত্তর : বিদ্যাপতির কাব্যবিশ্লেষণ ও কৃতিত্ব আলোচনা করতে গেলে কয়েকটি বিশেষরসপর্যায় সম্পর্কে অবহিত হওয়া একান্ত প্রয়োজন। তাঁর রচিত পদগুলিতে শ্রীরাধিকার পর্যায়ক্রমিক বিকাশ অঙ্কিত হয়েছে। বয়ঃসন্ধি, পূর্বরাগ, অভিসার, মাথুর, বিরহ, ভাবোল্লাস বা ভাব সম্মিলন ও প্রার্থনা … Read more
ভাবোল্লাস বা ভাব সম্মিলনের শ্রেষ্ঠ কবি বিদ্যাপতি— আলোচনা করো । MARK 5 | Class 11 Bengali | ভাব সম্মিলন উত্তর : উত্তর : বৈষ্ণব পদকর্তাগণ প্রেমমনস্তত্ত্বের সুনিপুণ রূপকার। ভবোল্লাস বা ভাব সম্মিলন পর্যায়ে তাঁরা সেই প্রেমমনস্তত্ত্ব বিশ্লেষণে অসাধারণ পরিচয় দিয়েছেন । এই পর্যায়ে চৈতন্য-পূর্বযুগের কবি বিদ্যাপতির কবিপ্রতিভা আলোচনার পূর্বে জেনে নিতে হবে ভাবোল্লাস কাকে বলে। … Read more
‘শীতের ওঢ়নী পিয়া গীরিষির বা।/বরিষার ছত্র পিয়া দরিয়ার না।।—উপমাগুলির ব্যবহার কী অর্থে হয়েছে? উদ্ধৃতাংশে পদকর্তা কীভাবে রাধাকৃষ্ণের প্রেমলীলা বর্ণনা করেছেন তা ব্যক্ত করো। MARK 2 + 3 = 5 | Class 11 Bengali | ভাব সম্মিলন উত্তর : বিরহাকাতরা শ্রীরাধিকা তাঁর প্রিয় শ্রীকৃষ্ণ যে তাঁর কাছে কতটা অপরিহার্য, তা বোঝাতে গিয়ে শীতের আচ্ছাদন, গ্রীষ্মের বাতাস, … Read more
‘পাপ সুধাকর যত দুখ দেল–সুধাকর কে এবং তাকে পাপী বলা হয়েছে কেন? সুধাকর কীভাবে রাধাকে দুঃখ দিয়েছিল? MARK 2 + 3 = 5 | Class 11 Bengali | ভাব সম্মিলন উত্তর : ‘সুধাকর’ শব্দের আক্ষারিক অর্থ ‘চাঁদের কিরণ’ বা ‘জ্যোৎস্না’। অর্থাৎ ‘সুধাকর’হলেন চাঁদ। মথুরা গমনের ফলে কৃষ্ণসঙ্গ বঞ্চিত শ্রীরাধিকার কামবে (মিলনেচ্ছা) বাড়িয়েছে চন্দ্রকিরণ। তাই বিরহকাতরা … Read more
‘পিয়া-মুখ-দরশনে তত সুখ ভেল।/আঁচর ভরিয়া যদি মহানিধি পাই।’—আঁচর’ ও ‘মহানিধি’ শব্দ দুটির অর্থ কী? উদ্ধৃতাংশের তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো । MARK 2 + 3 = 5 | Class 11 Bengali | ভাব সম্মিলন উত্তর : প্রশ্নোদ্ধৃত অংশের ‘আঁচর’ শব্দের অর্থ আঁচল এবং ‘মহানিধি’ শব্দের অর্থ মূল্যবান রত্ন। → পাঠ্য বিদ্যাপতির ‘ভাব সম্মিলন’ নামক পদে দেখা যায়, … Read more
‘কি কহব রে সখি আনন্দ ওর’—কথাটি কে, কার উদ্দেশে বলেছে? বক্তার এমন আনন্দের কারণ কী? MARK 2 + 3 = 5 | Class 11 Bengali | ভাব সম্মিলন উত্তর : কৃষ্ণের সঙ্গে মিলনে উল্লসিতা রাধা আনন্দ-উচ্ছ্বসিত হয়ে সখীকে সম্বোধন করে বলেছেন, তাঁর আনন্দের সীমা নেই। → কৃষ্ণ মথুরা চলে যাওয়ার পর আর কোনোদিন বৃন্দাবনে ফিরে … Read more