জাতীয় শিক্ষানীতি (1986) ক-টি অধ্যায়ে বিভক্ত? প্রতিটি অধ্যায়ে মূল আলােচ্য বিষয়গুলি উল্লেখ করাে।

জাতীয় শিক্ষানীতি (1986) ক-টি অধ্যায়ে বিভক্ত? প্রতিটি অধ্যায়ে মূল আলােচ্য বিষয়গুলি উল্লেখ করাে। অথবা, জাতীয় শিক্ষানীতি 1986-এর সাধারণ বৈশিষ্ট্যগুলি আলােচনা করাে। Class 12 | Education (শিক্ষাবিজ্ঞান) | 8 Marks উত্তর: জাতীয় শিক্ষানীতি (1986)র অধ্যায়সমূহ 1986 সালের 21 এপ্রিল প্রকাশিত জাতীয় শিক্ষানীতিটি মােট বারােটি অধ্যায়ে বিভক্ত। জাতীয় শিক্ষানীতি (1986)র অধ্যাখাভিত্তিক আলােচ্য বিষয় 1986 সালের জাতীয় শিক্ষানীতির প্রথম থেকে … Read more

1986 সালের জাতীয় শিক্ষানীতির পশ্চাৎপট উল্লেখ করাে। উক্ত শিক্ষানীতির মূল বিচার্য বিষয়গুলি আলােচনা করাে

1986 সালের জাতীয় শিক্ষানীতির পশ্চাৎপট উল্লেখ করাে। উক্ত শিক্ষানীতির মূল বিচার্য বিষয়গুলি আলােচনা করাে Class 12 | Education (শিক্ষাবিজ্ঞান) | 8 Marks উত্তর: 1986 সালের জাতীয় শিক্ষানীতির পশ্চাৎপট ভারতের তৎকালীন প্রধানমন্ত্রী রাজীব গান্ধি, জাতির উদ্দেশ্যে তার প্রথম ভাষণে একটি নতুন ও গতিশীল শিক্ষানীতির কথা উল্লেখ করেন। এই নীতিতে মানব এবং প্রাকৃতিক সম্পদকে সর্বোৎকৃষ্টভাবে ব্যবহার করে জাতির পুনর্গঠন … Read more

ধর্মশিক্ষা ও নৈতিক শিক্ষা, নারীশিক্ষা, ছাত্রকল্যাণ ও শরীরচর্চা সম্পর্কে রাধাকৃষণ কমিশনের সুপারিশগুলি লেখাে।

ধর্মশিক্ষা ও নৈতিক শিক্ষা, নারীশিক্ষা, ছাত্রকল্যাণ ও শরীরচর্চা সম্পর্কে রাধাকৃষণ কমিশনের সুপারিশগুলি লেখাে। Class 12 | Education (শিক্ষাবিজ্ঞান) | 8 Marks উত্তর: ধর্মশিক্ষা ও নৈতিক শিক্ষা, নারীশিক্ষা, ছাত্রকল্যাণ ও শরীরচর্চা প্রসঙ্গে রাধাকৃরূণ কমিশনের সুপারিশসমূহ স্বাধীনতা লাভের পর পরিবর্তিত পরিস্থিতিতে ড. সর্বপল্লি রাধাকৃষ্ণণের নেতৃত্বে সরকার একটি উচ্চশিক্ষা কমিশন গঠন করে। ওই কমিশনের রিপাের্টে নৈতিক ও ধর্মীয় শিক্ষা, নারীশিক্ষার … Read more

পরীক্ষাব্যবস্থা, বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশাসন ও শিক্ষার মাধ্যম সম্পর্কে রাধাকৃষ্ণণ কমিশনের সুপারিশগুলি উল্লেখ করাে

পরীক্ষাব্যবস্থা, বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশাসন ও শিক্ষার মাধ্যম সম্পর্কে রাধাকৃষ্ণণ কমিশনের সুপারিশগুলি উল্লেখ করাে Class 12 | Education (শিক্ষাবিজ্ঞান) | 8 Marks উত্তর: পরীক্ষাব্যবস্থা, বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশাসন ও শিক্ষার মাধ্যম সম্পর্কিত রাধাকৃষণ কমিশন প্রচলিত শিক্ষাব্যবস্থার জুটিবিচ্যুতি বিশদভাবে বিশ্লেষণ করার পর, বিভিন্ন বিষয়ে মূল্যবান সুপারিশ করে। পরীক্ষাব্যবস্থা সম্পর্কিত সুপারিশ প্রচলিত পরীক্ষাব্যবস্থা পর্যবেক্ষণ করে কমিশন পরীক্ষাব্যবস্থা সম্পর্কে বেশ কিছু সুপারিশ করেন। [1] … Read more

বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন স্নাতকোত্তর শিক্ষণ ও গবেষণা প্রসঙ্গে যেসব গুরুত্বপূর্ণ সুপারিশ করে, তা আলােচনা করাে।

বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন স্নাতকোত্তর শিক্ষণ ও গবেষণা প্রসঙ্গে যেসব গুরুত্বপূর্ণ সুপারিশ করে, তা আলােচনা করাে। Class 12 | Education (শিক্ষাবিজ্ঞান) | 8 Marks উত্তর: স্নাতকোত্তর শিক্ষা ও গবেষণা প্রসঙ্গে বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা কমিশনের সুপারিশ বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন কলা এবং বিজ্ঞান বিষয়ে স্নাতকোত্তর শিক্ষণ ও গবেষণা প্রসঙ্গে যেসব গুরুত্বপূর্ণ সুপারিশ করে, সেগুলি হল—  [1] এমএ, এমএসসি কোর্স  i. এমএ … Read more

মুদালিয়র কমিশনের প্রতিবেদনের বৈশিষ্ট্য কী? মুদালিয়র কমিশন প্রচলিত শিক্ষার যে সকল ত্রুটি সম্পর্কে আলােকপাত করেন, সেগুলি আলােচনা করাে।

মুদালিয়র কমিশনের প্রতিবেদনের বৈশিষ্ট্য কী? মুদালিয়র কমিশন প্রচলিত শিক্ষার যে সকল ত্রুটি সম্পর্কে আলােকপাত করেন, সেগুলি আলােচনা করাে।  2+6     Class 12 | Education (শিক্ষাবিজ্ঞান) | 8 Marks উত্তর:- মুদালিয়র কমিশনের প্রতিবেদনের বৈশিষ্ট্য মুদালিয়র কমিশন তার প্রতিবেদনে মাধ্যমিক শিক্ষার প্রতিটি দিক সম্পর্কে আলােকপাত করে সুচিন্তিত সুপারিশ নথিভুক্ত করে। এই কমিশন একদিকে যেমন প্রচলিত মাধ্যমিক শিক্ষার ত্রুটিগুলি সম্পর্কে বিচারবিশ্লেষণ … Read more

মুদালিয়র কমিশন কবে, কোন কোন সদস্য নিয়ে গঠিত হয়? মুদালিয়র কমিশনের বিচার্য বিষয়সমূহ আলােচনা করাে।

মুদালিয়র কমিশন কবে, কোন কোন সদস্য নিয়ে গঠিত হয়? মুদালিয়র কমিশনের বিচার্য বিষয়সমূহ আলােচনা করাে। 3+5      Class 12 | Education (শিক্ষাবিজ্ঞান) | 8 Marks উত্তর:- মুদালিয়র কমিশনের গঠন ও তার সদস্যবৃন্দ :  স্বাধীনতার পর, সর্বভারতীয় ভিত্তিতে মাধ্যমিক শিক্ষার সংস্কারের জন্য কেন্দ্রীয় শিক্ষা উপদেষ্টা পর্ষদ প্রচলিত মাধ্যমিক শিক্ষা সম্পর্কে ব্যাপক অনুসন্ধান ও প্রচলিত ব্যবস্থার উপযােগিতা বিচারের দায়িত্ব নেওয়া … Read more

অনুন্নত শ্রেণি বলতে কাদের বােঝানাে হয়? অনুন্নত শ্রেণির উন্নতিকল্পে ধেবর-এর সভাপতিত্বে গঠিত কমিশনের সুপারিশ কী ছিল?

অনুন্নত শ্রেণি বলতে কাদের বােঝানাে হয়? অনুন্নত শ্রেণির উন্নতিকল্পে ধেবর-এর সভাপতিত্বে গঠিত কমিশনের সুপারিশ কী ছিল? 3 + 5     Class 12 | Education (শিক্ষাবিজ্ঞান) | 8 Marks উত্তর:- অনুন্নত শ্রেণি :  সমাজে যে সম্প্রদায়ের মানুষেরা সব ধরনের সুযােগসুবিধা থেকে বঞ্চিত হওয়ার কারণে সামাজিক, অর্থনৈতিক, শিক্ষাগত প্রভৃতি সকল দিক থেকেই পিছিয়ে থাকে, তাদের অনুন্নত শ্রেণি বা অনগ্রসর শ্রেণি … Read more

ভারতীয় সংবিধানে দুর্বল শ্রেণি বলতে কাদের বােঝায়? এদের পিছিয়ে পড়ার কারণ কী?

ভারতীয় সংবিধানে দুর্বল শ্রেণি বলতে কাদের বােঝায়? এদের পিছিয়ে পড়ার কারণ কী? 3 + 5     Class 12 | Education (শিক্ষাবিজ্ঞান) | 8 Marks উত্তর:- ভারতীয় সংবিধানে দুর্বল শ্রেণি : ভারতীয় সংবিধানে দুর্বল শ্রেণি বলতে প্রধানত তিনটি সম্প্রদায়কে বােঝানাে হয়। যেমন— [1] তপশিলি জাতি, [2] তপশিলি উপজাতি এবং [3] অন্যান্য অনগ্রসর শ্রেণি (Other Backward Classes)। সংবিধানের 46 নং … Read more

সংখ্যালঘুদের শিক্ষা (Education for minority) প্রসঙ্গে সংক্ষিপ্ত আলােচনা করাে। 

সংখ্যালঘুদের শিক্ষা (Education for minority) প্রসঙ্গে সংক্ষিপ্ত আলােচনা করাে।     Class 12 | Education (শিক্ষাবিজ্ঞান) | 8 Marks উত্তর:- সংখ্যালঘুদের শিক্ষা : শিক্ষা হল জীবনব্যাপী ও গতিশীল একটি সামাজিক প্রক্রিয়া যা মানুষের সর্বাঙ্গীণ বিকাশসাধনের মাধ্যমে তার সুপ্ত সম্ভাবনাগুলির প্রকাশ ঘটায় এবং সেইসঙ্গে সমাজের ঐতিহ্য রক্ষা ও উন্নয়নে সাহায্য করে। এটি ব্যক্তিকে নতুন অভিজ্ঞতা অর্জনে ও পরিবর্তনশীল পরিবেশের সঙ্গে সার্থকভাবে … Read more