মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক
দ্বিতীয় শ্রেণি
সংযোগ স্থাপনে সক্ষমতা
১। নীচের পাঠটি পড় এবং প্রশ্নগুলির উত্তর লেখো :
শক্তিবাবু আর আক্রম বাঘ খুঁজতে নামলেন। জঙ্গল ঘন হয়ে এল। ঘোর অন্ধকার। কিছু দূরে গিয়ে দেখেন, এক পোড়ো মন্দির। জনপ্রাণী নেই। শক্তিবাবু বললেন, এইখানে একটু বিশ্রাম করি। সঙ্গে ছিল লুচি, আলুরদম আর পাঠাঁর মাংস।
ক) ঘন জঙ্গলের মধ্যে শক্তিবাবু আর আক্রম কী দেখতে পেলেন?
উত্তরঃ ঘন জঙ্গলের মধ্যে শক্তি বাবু আর আক্রম এক পােড়াে মন্দির দেখতে পেলেন।
খ) শক্তিবাবু কোথায় বসে বিশ্রাম করতে চাইলেন?
উত্তরঃ শক্তি বাবু পােড়াে মন্দিরে বসে বিশ্রাম করতে চাইলেন ।
গ) তিনি কী আহার করলেন?
উত্তরঃ তিনি লুচি, আলুর দম আর পাঁঠার মাংস আহার করলেন।
২) অর্থ লেখো :
(ক) ঘন = ___________
উত্তরঃ গভীর বা গাঢ়
(খ) পোড়ো = ____________
উত্তরঃ পােড়ােল পরিত্যক্ত
৩) (ক) Fill in the blanks with correct verb forms :
Answer :
Yesterday | Today | |
(i) | I worked in the garden. | I work in the garden. |
(ii) | They played with me. | They play with me. |
(iii) | We enjoyed the food. | We enjoy the food. |
(iv) | My parents started for the market. | My parents start for the market. |
(v) | You talked to me. | You talk to me. |
(খ) Tick the correct answer :
উত্তরঃ
৪) সমস্যাগুলি গণিতের ভাষায় প্রকাশ করো :
(ক) একটি দোকানে ১২টি লাল টুপি ও ১৬টি সবুজ টুপি আছে। দুটি মিলিয়ে দোকানে মোট কয়টি টুপি আছে?
উত্তরঃ দুটি মিলিয়ে দোকানে মােট টুপি আছে = ১২ + ১৬ = ২৮ টি।
(খ) আমাদের বাগানে ৪টি নারকেল গাছ আছে। প্রত্যেকটা গাছে ৫টি করে নারকেল হয়েছে। তাহলে মোট কয়টি নারকেল আছে?
উত্তরঃ তাহলে মােট নারকেল আছে = ৪x৫ = ২০ টি।
(গ) স্কুলে আমার ২৪ জন বন্ধু। আমার জন্মদিনে তাদের প্রত্যেককে আমি ২টি করে লজেন্স দেব। তাহলে আমার মোট কতগুলি লজেন্স লাগবে?
উত্তরঃ তাহলে আমার মােট লজেন্স লাগবে = ২৪x২ = ৪৮ টি।
মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক
দ্বিতীয় শ্রেণি
সমন্বয় স্থাপনে সক্ষমতা
১) ফাঁকা ঘরে যুক্তবর্ণ বসিয়ে শব্দ গঠন করো :
উত্তরঃ
২) বন্ধনী থেকে একই অর্থ বিশিষ্ট শব্দ নিয়ে শূন্যস্থানে বসাও :
(ক) ছেলে __________
উত্তরঃ পুত্র
(খ) ফুল __________
উত্তরঃ পুষ্ক
(গ) মাথা __________
উত্তরঃ মস্তক
(ঘ) রাত __________
উত্তরঃ রাত্রি
(ঙ) দাম __________
উত্তরঃ মূল্য
(মস্তক, মূল্য, রাত্রি, পুত্র, পুষ্ক)
৩) Select words from each column and construct sentences :
This | is
are | stars |
That | picture | |
These | a phone | |
Those | the sun |
Answer :
This is a phone
That is the sun
These are pictures
Those are stars
৪) ‘ক’ স্তম্ভের সাথে ‘খ’ স্তম্ভের সাথে ‘গ’ দাগ দিয়ে মেলাও :
উত্তরঃ
মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক
দ্বিতীয় শ্রেণি
সমস্যা সমাধানে সক্ষমতা
১.১) নীচের শব্দগুলিকে বাক্যের প্রথমে, মাঝে ও শেষে ব্যবহার করো :
ক) জল
উত্তর :
প্রথমে – জল আমাদের জীবন।
মাঝে – অরুণ জল পান করছে।
শেষে – পরিবেশের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হলাে জল।
খ) সবুজ
উত্তর :
প্রথমে – সবুজ রং আমার খুব পছন্দ।
মাঝে – আমার একটি সবুজ রঙের ব্যাগ আছে।
শেষে – পাতার রং সবুজ।
গ) বৃষ্টি
উত্তর :
প্রথমে বৃষ্টি হলে আমি বাইরে বেরােই না।
মাঝে – চাষিরা বৃষ্টিতে ভিজে মাঠে কাজ করছে।
শেষে – মেঘ থেকে যে জলবিন্দু ভূ-পৃষ্ঠে পড়ে তাকেই বলে বৃষ্টি।
১.২) নীচের শব্দগুলি থেকে যুক্তব্যঞ্জন খুঁজে ও তা ব্যবহার করে নতুন শব্দ তৈরি করো :
(ক) গুঞ্জন
উত্তরঃ অঞ্জন
খ) বাস্তব
উত্তরঃ সস্তা
গ) দক্ষ
উত্তরঃ সাক্ষী
২) বিদ্যালয়ে স্বাধীনতা দিবসে কী কী করা হয় তা নিয়ে কয়েকটা বাক্য লেখো।
উত্তরঃ বিদ্যালয়ে স্বাধীনতা দিবস খুব সম্মানের সঙ্গে পালন করা হয়। ঐদিন সমস্ত ছাত্র-ছাত্রী এবং শিক্ষক-শিক্ষিকারা সকাল সকাল স্কুলে পৌঁছে যান। ছাত্র-ছাত্রীরা ফুলের মালা, ফুল এবং ধূপকাঠি সঙ্গে করে নিয়ে যায়। পতাকার সামনে মহাপুরুষদের ছবি রাখা হয় এবং মাল্যদান করা হয়। জাতীয় সংগীত গাওয়ার পর স্কুলের প্রধান শিক্ষক মহাশয় জাতীয় পতাকা উত্তোলন করেন। তারপর ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য কিছু খাওয়ার ব্যবস্থাও করা হয়ে থাকে।
৩.১) Fill in the table :
Answer :
About me | What I do | I am | |
(i) | Float in the sky. Take many shapes. | Bring rain. | Cloud |
(ii) | Ball of fire. Shine in the sky. | Give light and heat. | Sun |
(iii) | Looks small. Can be seen in the sky at night. | Twinkle like diamonds. | Stars |
৩.২) Correct the following sentences :
(ক) That are running cars.
Answer : Those are running cars.
(খ) This are our favourite places.
Answer : This is our favourite place.
৪) সমাধান করো :
(ক) ২৪ জন লোক নদীর পারে দাঁড়িয়ে আছে। তিনটে নৌকা ঘাটে বাঁধা আছে। প্রতিটি নৌকায় সমান সংখ্যক লোক উঠবে। তাহলে প্রতিটি নৌকায় কতজন লোক উঠবে?
উত্তরঃ তাহলে প্রতিদিন নৌকায় লােক উঠবে = ২৪ : ৩ = ৮ জন।
(খ) আজ আমরা বাগানে ৩২টা চারা গাছ লাগাবো। যদি বাবা, মা, আমি আর ভাই সমান সংখ্যক গাছ লাগাই, তাহলে এক একজন কটা করে গাছ লাগাবে?
উত্তরঃ তাহলে এক একজন গাছ লাগাবাে = ৩২:৪ = ৮ টা করে।
(গ) আফরুজা তার মায়ের সঙ্গে দোকানে গিয়ে ৬ ডজন পাকা কলা কিনল। ১ ডজন ১২টা থাকে। তাহলে মোট কটা কলা কিনল?
উত্তরঃ তাহলে মােট কলা কিনল = ১২ x ৬ = ৭২ টা।
(ঘ) আজ বাগান থেকে রাজু মোট ৩৬০টি আম এনেছে। আমগুলি বাক্সে ভরতে হবে। প্রত্যেকটা বাক্সে ৩০টা করে আম ভরা যাবে। তাহলে কয়টা বাক্স লাগবে?
উত্তরঃ তাহলে বাক্স লাগবে = ৩৬০: ৩০ = ১২ টা।
মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক
দ্বিতীয় শ্রেণি
মানসিক ও শারীরিক সমন্বয় সাধন
১) ছবিগুলো আঁকো, রং করো এবং প্রতিটি ছবির ওপর তিনটি করে বাক্য লেখো।
উত্তরঃ এটি একটি ফুল। ফুলটিতে একটি বোঁটা রয়েছে। দুটি পাতা আছে।
উত্তরঃ এটি একটি মাছ। মাছ জলে থাকে। এরা জলজ শ্যাওলা ও ছােট ছােট পােকামাকড় খায়।
উত্তরঃ এটি একটি পাখি। পাখি আকাশে ওড়ে। এরা পােকামাকড় ও শস্যদানা খায়।
২) Draw the picture of a school. Write three sentences on the school.
Answer :
৩) ১২টা বল আছে। ছবি এঁকে দেখাও কীভাবে দুটো ঝুড়িতে সমান সংখ্যক বল রাখা যাবে।
উত্তরঃ
Class 2 Ability to Communicate Part 7 (October) Model Activity Task
Class 2 স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা Part 7 (October) Model Activity Task
Class 2 All Subject Part 7 (October) Model Activity Task
Class 2 Health and Physical Education (স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা) Model Activity Task Part 6 (September)
Note: এই আর্টিকেলের ব্যাপারে তোমার মতামত জানাতে নীচে দেওয়া কমেন্ট বক্সে গিয়ে কমেন্ট করতে পারো। ধন্যবাদ।