সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা বলতে কী বােঝ | সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষার বৈশিষ্ট্যগুলি লেখাে

সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা বলতে কী বােঝ | সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষার বৈশিষ্ট্যগুলি লেখাে। 2 + 6    Class 11 | শিক্ষার ধারণা ও লক্ষ্য (Education) 8 Marks

Ans:

সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা : কোনাে প্রতিষ্ঠানে শিক্ষকশিক্ষিকার সহায়তায় কোনাে পাঠক্রম বা পাঠ্যসূচিকে ভিত্তি করে কিছু তথ্য ছাত্রছাত্রীদের মধ্যে সারণের মাধ্যমে ডিগ্রি লাভের প্রক্রিয়া হল সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা।

বিশিষ্ট শিক্ষাবিদ এস এস ম্যাকেঞ্জি-র মতে, মানুষের শক্তির বিকাশ ও পরিচর্যা করার সচেতন প্রত্যক্ষ প্রয়াস হল সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা।

সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা বিভিন্ন নামে প্রচলিত রয়েছে।

[1] আহরণ বা সঞ্চয়ন তত্ত্ব (Theory of accretion) : এই তত্ত্বে বলা হয়েছে শিক্ষা হল তা, যা শিক্ষক-শিক্ষিকার (উচ্চতর স্তর) থেকে ছাত্রছাত্রীদের (নিম্নতর স্তর) মধ্যে প্রবাহিত হয়। 

[2] সুবর্ণকণিকা ও শূন্যভান্ডার মতবাদ (Gold Sack Theory): এই ধারণা অনুযায়ী শিক্ষা হল তাই যা শিক্ষক-শিক্ষিকার জ্ঞানভাণ্ডার থেকে সুবর্ণকণিকার মতাে শিশুর শুন্যভাণ্ডারে পূর্ণ করা হয়। ফলে শিশুর শূন্য জ্ঞানভাণ্ডার পূর্ণ হতে থাকে। 

[3] পাইপলাইন তত্ত্ব (Pipe line theory) : এই মতবাদে বলা হয়েছে জ্ঞান পাইপের মধ্যে দিয়ে এক স্থান থেকে অন্য স্থানে সঞ্চালিত বা প্রেরিত হয়। 

[4] মানসিক শৃঙ্খলাতত্ত্ব (Mental discipline Theory): এই মতবাদে বলা হয়েছে বিভিন্ন জ্ঞানমূলক বিষয় চর্চার মাধ্যমে শিক্ষার্থীর বা শিশুর স্মৃতিশক্তি, যুক্তি শক্তি, চিন্তন শক্তি প্রভৃতি মনের জটিল যন্ত্রাংশগুলির উৎকর্ষের মাধ্যমে শিক্ষার কাজটি তরান্বিত হয়।

সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষার বৈশিষ্ট্য :

 [1] জ্ঞান আহরণের প্রক্রিয়া: সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা হল জ্ঞান আহরণের প্রক্রিয়া। শিক্ষার মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীর জ্ঞানভাণ্ডারটি ধীরে ধীরে ভরে ওঠে। 

[2] ডিগ্রি লাভের প্রক্রিয়া : সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা হল ডিগ্রি লাভের একটি প্রক্রিয়া। নির্দিষ্ট সময় ধরে পূর্বনির্ধারিত পাঠক্রম অনুযায়ী পঠনপাঠন সম্পাদন করে ছাত্রছাত্রীরা যে-জ্ঞান আহরণ করে, তা পরীক্ষানামক একটি জটিল প্রক্রিয়ার মাধ্যমে যাচাই করা হয় এবং তার ভিত্তিতে ছাত্রছাত্রীকে শংসাপত্র বা ডিগ্রি দেওয়া হয়। 

[3] একমুখী প্রক্রিয়া : সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষায় জ্ঞানমূলক তথ্য শুধুমাত্র শিক্ষক-শিক্ষিকার কাছ থেকে ছাত্রছাত্রীদের দিকে প্রবাহিত হয়। অর্থাৎ এক্ষেত্রে শিক্ষক-শিক্ষিকা হলেন দাতা এবং ছাত্রছাত্রীরা হল গ্রহীতা। তাই এই শিক্ষাকে একমুখী বলা হয়। 

[4] শিক্ষার্থীর চাহিদা অবহেলিত : সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষায় শিক্ষার্থীর চাহিদা গুরুত্ব পায় না। এখানে শিক্ষার্থীকে নিষ্ক্রিয় রাখা হয়। পূর্বনির্ধারিত পাঠ্যসূচি ও পরিকল্পনা অনুযায়ী শিক্ষা সংঘটিত হয়। 

[5] যান্ত্রিক শিক্ষা : সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা হল যান্ত্রিক শিক্ষা। এই শিক্ষা বাস্তব সমস্যা সমাধানের উপযােগী নয়। ফলে এর দ্বারা ছাত্রছাত্রী ভবিষ্যৎ বৃত্তির উপযুক্ত নির্দেশনা পায় না। 

[6] প্রয়ােজনভিত্তিক শিক্ষা : সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা হল একধরনের প্রয়ােজনভিত্তিক শিক্ষা। এই শিক্ষার মূল উদ্দেশ্য প্রয়ােজনের তাড়নায় কোনাে বিশেষ বিষয়ে অভিজ্ঞতা বা দক্ষতা অর্জন করা। মােট কথা প্রয়ােজনভিত্তিক কোনাে বিষয়ে বিশেষজ্ঞ হওয়ার মধ্যেই এই শিক্ষা সীমাবদ্ধ। 

উপরের বৈশিষ্ট্যগুলির পরিপ্রেক্ষিতে বলা যায়—গতানুগতিক ও অপরিবর্তনীয় যে শিক্ষায় শিক্ষার্থীর চাহিদা ও আগ্রহকে উপেক্ষা করে কেবল পুথিসর্বস্ব জ্ঞানদানের মাধ্যমে মানসিক উৎকর্য বিধানের চেষ্টা করা হয়, তাকে সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা বলে।