প্রশ্ন : ইতিহাসের তথ্য সংগ্রহে ইনটারনেট ব্যবহারের অসুবিধাগুলি কী ? 2 Marks উত্তর : ইতিহাসের তথ্য সংগ্রহে ইনটারনেট ব্যবহারের অসুবিধাগুলি হল— প্রথমত, ইনটারনেট থেকে প্রাপ্ত তথ্যের সত্যতা সম্পর্কে নিশ্চিত হওয়া যায় না, কারণ সবসময় এই সমস্ত তথ্যের তথ্যসূত্র থাকে না। দ্বিতীয়ত, কোনাে বিষয়ের আকরগ্রন্থ বা মূল নথিপত্র পাঠ করে তথ্যের সত্যতা সম্পর্কে যতটা নিশ্চিত হওয়া … Read more
প্রশ্ন : ইতিহাসের তথ্য সংগ্রহে ইনটারনেট ব্যবহারের সুবিধাগুলি কী? অথবা, আধুনিক ইতিহাসচর্চায় ইনটারনেট ব্যবহারের দুটি সুবিধা লেখাে। 2 Marks উত্তর : ইতিহাসের তথ্য সংগ্রহে বা আধুনিক ইতিহাসচর্চায় ইনটারনেট ব্যবহারের সুবিধাগুলি হল— প্রথমত, ইনটারনেটের মাধ্যমে দেশবিদেশের বিভিন্ন শিক্ষা-প্রতিষ্ঠান, গবেষণাকেন্দ্রের জার্নাল, মহাফেজখানা ও মিউজিয়ামের সংগৃহীত নথিপত্র ও গবেষণা গ্রন্থ থেকে তথ্য পাওয়া যায়। দ্বিতীয়ত, একই বিষয়ে অল্প সময়ে, … Read more
প্রশ্ন : আধুনিক ভারতের ইতিহাসের উপাদানরূপে ফোটোগ্রাফের সীমাবদ্ধতা কী? 2 Marks উত্তর : আধুনিক ভারতের ইতিহাসের উপাদানরূপে ফোটোগ্রাফের সীমাবদ্ধতাগুলি হল— প্রথমত, ফোটোগ্রাফের বিষয়টি আলােকচিত্র শিল্পীর দ্বারা নির্বাচিত হওয়ায় ঘটনা বা ছবির সামগ্রিকতা প্রকাশ পায় না। দ্বিতীয়ত, ছবির মাধ্যমে ইতিহাসের সঠিক চিত্র পাওয়া যায় না। তৃতীয়ত, বর্তমানে কম্পিউটারে ফোটো-এডিটিং কৌশলের মাধ্যমে ফোটোগ্রাফে নানারকম বিকৃতি বা পরিবর্তন ঘটানাে … Read more
প্রশ্ন : ফোটোগ্রাফ কীভাবে আধুনিক ভারতের ইতিহাসচর্চার উপাদান হয়ে উঠেছে? 2 Marks উত্তর : ফোটোগ্রাফগুলি ভারতের আধুনিক ইতিহাসচর্চার গুরুত্বপূর্ণ উপাদান, কারণ— প্রথমত, আধুনিক ভারতের ইতিহাসে ১৮৫০-এর দশক থেকে ভারতের বিদ্রোহ, রাজনৈতিক ব্যক্তিত্ব, আর্থসামাজিক ক্ষেত্র-সহ সাংস্কৃতিক ক্ষেত্রের বিভিন্ন দিককে ফোটোগ্রাফির মাধ্যমে ধরে রাখা শুরু হয়। দ্বিতীয়ত, আবার বিশ শতকে মহাত্মা গান্ধি, সুভাষ বসুর আন্দোলনসহ ভারতের স্বাধীনতা … Read more
প্রশ্ন : জওহরলাল নেহরুর চিঠিপত্র কীভাবে দেশীয় রাজ্যগুলির ইতিহাস রচনায় উপাদান সরবরাহ করে? 2 Marks উত্তর : কন্যা ইন্দিরাকে লেখা জওহরলাল নেহরুর চিঠি থেকে আধুনিক ভারতের দেশীয় রাজ্যগুলির ইতিহাস জানা যায়, যেমন— প্রথমত, তিনি এই গ্রন্থে দেশীয় প্রজাদের অর্থে দেশীয় রাজাদের বিলাসব্যসন ও শৌখিন গাড়ি চড়ার সমালােচনা করেছেন। দ্বিতীয়ত, প্রজাদের অন্নকষ্ট, শিক্ষা ও চিকিৎসার অভাবের … Read more
প্রশ্ন : জীবনের ঝরাপাতা’ গ্রন্থটিতে কার জীবনী ফুটে উঠেছে? তার সম্পর্কে কী জানাে? 2 Marks উত্তর : জীবনের ঝরাপাতা’ গ্রন্থটিতে সরলাদেবী চৌধুরানির জীবনী ফুটে উঠেছে। সরলাদেবী চৌধুরানি ছিলেন রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ভাগনি ও একজন জাতীয়তাবাদী নেত্রী। তিনি দেশপ্রেম ও স্বাদেশিকতার জাগরণের জন্য বীরাষ্টমী ব্রত’, ‘লক্ষ্মীর ভাণ্ডার’, ‘প্রতাপাদিত্য উৎসব’ ও ‘উদয়াদিত্য উৎসব’ সংগঠিত করেছিলেন।
প্রশ্ন : ‘জীবনের ঝরাপাতা’ নামক আত্মজীবনী থেকে উনিশ শতকের বাংলার সামাজিক ইতিহাস কীভাবে জানা যায়? 2 Marks উত্তর : সরলাদেবী চৌধুরানির ‘জীবনের ঝরাপাতা’ নামক আত্মজীবনী থেকে — প্রথমত, উনিশ ও বিশ শতকের বাংলার অভিজাত পরিবারের কায়দাকানুন, এবং দুধ-মা, ধাইমার মাধ্যমে সন্তান প্রতিপালন ব্যবস্থা প্রভৃতির কথা জানা যায়। দ্বিতীয়ত, সমাজে নারীর আচার-ব্যবহার কেমন ছিল সে সম্পর্কেও … Read more
প্রশ্ন : রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘জীবনস্মৃতি কীভাবে ব্যক্তি ইতিহাস রচনার ক্ষেত্রে উপাদান সরবরাহ করে? 2 Marks উত্তর : জীবনস্মৃতি’ গ্রন্থটি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ব্যক্তিজীবনের আধারে রচিত হয়েছিল, কারণ— প্রথমত, এই গ্রন্থ থেকে রবীন্দ্রনাথের ছােটোবেলায় ‘শিক্ষারম্ভ’ ও তার সাহিত্যচর্চা এবং ঠাকুরবাড়ির স্বাদেশিকতা, নীতিচর্চার কথা জানা যায়। দ্বিতীয়ত, ব্রাত্ম আন্দোলন সহ ধর্মসংস্কার ও জাতীয়তাবাদের বিকাশের কথাও জানা যায় এই … Read more
প্রশ্ন : জীবনস্মৃতি থেকে উনিশ শতকের বাংলার শিক্ষাব্যবস্থার ইতিহাসের কী কী উপাদান পাওয়া যায়? 2 Marks উত্তর : রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের আত্মজীবনী ‘জীবনস্মৃতি থেকে— প্রথমত, উনিশ শতকের দ্বিতীয়ার্ধের ঔপনিবেশিক শিক্ষার কথা জানা যায়। দ্বিতীয়ত, এই গ্রন্থের ‘শিক্ষারম্ভ’ প্রভৃতি অধ্যায়ের বর্ণনা থেকে ওরিয়েন্টাল সেমিনারি ও নর্মাল স্কুল-এর শিক্ষাব্যবস্থা সম্পর্কে জানা যায়। তৃতীয়ত, ঘরের চার দেওয়ালের মধ্যে বদ্ধ এবং … Read more
প্রশ্ন : বিপিনচন্দ্র পালের আত্মজীবনী ‘সত্তর বৎসর থেকে কীভাবে স্বায়ত্তশাসনের ধারণা পাওয়া যায় ? 2 Marks উত্তর : বিপিনচন্দ্র পালের আত্মজীবনী ‘সত্তর বৎসর’ থেকে উনিশ শতকের দ্বিতীয়ার্ধের কলকাতায় সামাজিক ও রাজনৈতিক মতাদর্শের উদ্ভবের ইতিহাস জানা যায়। বিপিনচন্দ্র তার এই আত্মজীবনীর ‘ছাত্রাবাস না জনরাজ্য’ অংশে দেখিয়েছেন কলকাতায় মেসগুলিতে তখন ছাত্ররা গণতান্ত্রিক ভিত্তিতে মেস ম্যানেজার নির্বাচন করে … Read more