বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের বিচার্য বিষয়সমূহ আলােচনা করাে। উচ্চশিক্ষার মাধ্যম সম্পর্কে ওই কমিশনের সুপারিশ কী ছিল

বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের বিচার্য বিষয়সমূহ আলােচনা করাে। উচ্চশিক্ষার মাধ্যম সম্পর্কে ওই কমিশনের সুপারিশ কী ছিল? অথবা, বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের কয়েকটি লক্ষ্য উল্লেখ করাে। অথবা, স্বাধীন ভারতে প্রথম শিক্ষা কমিশন গঠনের উদ্দেশ্যগুলি কী ছিল। Class 12 | Education | 8 Marks

উত্তর:

বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের বিচার্য বিষয়সমূহ

1947 খ্রিস্টাব্দে স্বাধীনতা লাভের পর, জাতীয় সরকার ভারতে উচ্চশিক্ষার সংস্কার ও অগ্রগতির লক্ষ্যে ভারতের প্রথম শিক্ষা কমিশন তথা বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন গঠন করে। ওই কমিশনের বিচার্য বিষয়সমূহ নীচে সংক্ষেপে আলােচনা করা হল

[1] লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য নির্ধারণ : ভারতের বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষা এবং গবেষণার লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য নির্ধারণ।

[2] বিভিন্ন ক্ষেত্রে পরিবর্তনসাধন : বিশ্ববিদ্যালয়গুলির গঠনতন্ত্র (constitution), নিয়ন্ত্রণ, কর্মপদ্ধতি (function) এবং সীমা (jurisdiction)-এর প্রয়ােজনীয় পরিবর্তনসাধন এবং কেন্দ্রীয় ও রাজ্য। সরকারের সঙ্গে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সম্পর্ক নির্ধারণ৷

[3] নীতি নির্ধারণ : আর্থিক সংগতি বা অর্থনৈতিক অবস্থা সম্প; নির্ধারণ।। 

[4] শিক্ষার মান বজায় রাখা : বিশ্ববিদ্যালয় এবং তার অঙ্গী মহাবিদ্যালয়গুলিতে শিক্ষার উপযুক্ত মান বজায় রাখা।

[5] পাঠক প্রণয়ন ও সময় নির্ধারণ : কলা ও মানবিক বিষয়, বিজে বিষয় এবং পেশাগত ও কারিগরি শিক্ষার সমতা রক্ষার মাধ্যমে গrs প্রণয়ন এবং পাঠক্রম সমাপ্তির সময় নির্ধারণ।

[6] প্রবেশের মান নির্ধারণ ; বিশ্ববিদ্যালয় স্তরে শিক্ষাগ্রহণের শিক্ষার্থীদের প্রবেশের মান নির্ধারণ।

[7] শিক্ষাদানের মাধ্যম সম্পর্কে নীতি নির্ধারণ : বিশ্ববিদ্যালয়ে সে মাধ্যমে পঠনপাঠনের ব্যবস্থা হবে, সেই সম্পর্কে সুনির্দিষ্ট নীতি নির্ধারণ। 

[8] বিভিন্ন ভারতীয় বিষয়ে শিক্ষার ব্যবস্থা : ভারতের ঐতিহ্য, ইতিহাস। সাহিত্য, দর্শন, ভাষা, চারুকলা সম্পর্কে উন্নততর শিক্ষার ব্যবস্থাগ্রহণ।

[9] অধিক সংখ্যক বিদ্যালয় স্থাপন: আঞ্চলিক বা অন্য কোনাে ভিত্তিতে অধিক সংখ্যক বিশ্ববিদ্যালয় স্থাপনের ব্যবস্থাগ্রহণ।।

[10] উচ্চতর গবেষণার ব্যবস্থা : বিশ্ববিদ্যালয়ে বা সমতুল্য কোনাে প্রতিষ্ঠানে বিভিন্নমুখী জ্ঞানের উচ্চতর গবেষণার ব্যবস্থাগ্রহণ।

[11] ধর্মশিক্ষা : বিশ্ববিদ্যালয়ে ধর্মশিক্ষা প্রসঙ্গে ব্যবস্থা গ্রহণ। 

[12] সমস্যা পর্যালােচনা : দিল্লি, আলিগড় ও বেনারস বিশ্ববিদ্যালয়ের। সমস্যাগুলির পর্যালােচনা।

[13] বিভিন্ন বিষয়ে শিক্ষকদের উৎসাহদানের ব্যবস্থা : মহাবিদ্যালয়। এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষকদের যােগ্যতা, চাকুরির অবস্থা, বেতন, বিভিন্ন সুযােগসুবিধা ও মৌলিক গবেষণার বিষয়ে উৎসাহদানের ব্যবস্থাগ্রহণ। 

[14] ছাত্রছাত্রীদের জন্য নিয়মশৃঙ্খলা এবং সুযােগসুবিধা বিষয়ে আলােচনা: ছাত্রছাত্রীদের নিয়মশৃঙ্খলা মেনে চলা, টিউটোরিয়াল ক্লাস এবং হােস্টেলের ব্যবস্থাগ্রহণ প্রসঙ্গে আলােচনা। 

[15] শিক্ষার মানােন্নয়ন : বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার মানােন্নয়নে প্রয়ােজনীয় ব্যবস্থাগ্রহণ।

উচ্চশিক্ষার মাধ্যম সম্পর্কে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের সুপারিশ

 উচ্চশিক্ষার মাধ্যম সম্পর্কে বিশ্ববিদ্যালয় কমিশন বা রাধাকৃষণ কমিশনের অভিমত হল, উচ্চশিক্ষার মাধ্যম হবে আঞ্চলিক ভাষা৷ তবে কোনাে কোনাে বিষয়ে সর্বভারতীয় ভাষাকে (হিন্দি) মাধ্যম হিসেবে গ্রহণ করা যেতে পারে।