অমাধ্যম অনুমানের স্বরূপ বা প্রকৃতি আলােচনা করাে। 

by

অমাধ্যম অনুমানের স্বরূপ বা প্রকৃতি আলােচনা করাে।    Class 12 | Philosophy (দর্শন) | 8 Marks উত্তর:- অমাধ্যমযুক্তির স্বরুপবা … Read more

উদাহরণ-সহ মাধ্যম ও অমাধ্যম অনুমানের পার্থক্য ব্যাখ্যা করাে। 

by

উদাহরণ-সহ মাধ্যম ও অমাধ্যম অনুমানের পার্থক্য ব্যাখ্যা করাে।    Class 12 | Philosophy (দর্শন) | 8 Marks উত্তর:- উদাহরণ-সহ … Read more

সমস্যামূলক আচরণ প্রতিকারের উদ্দেশ্যে আচরণ। পরিবর্তনকারী চিকিৎসা পদ্ধতি আলােচনা করাে।

by

প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষাদানের উদ্দেশ্য আলােচনা করাে। Class 12 | Philosophy ( নিরপেক্ষ ন্যায় ) ৮ Marks উত্তর:- আচরণ … Read more

সমস্যামূলক আচরণ সংশােধনের জন্য ক্রীড়াভিত্তিক চিকিৎসা

by

সমস্যামূলক আচরণ সংশােধনের জন্য ক্ৰীড়াভিত্তিক চিকিৎসা সম্পর্কে আলােচনা করাে। Class 12 | Education (ভিন্ন ধরনের সক্ষমতার শিশুদের শিক্ষা) … Read more

শিক্ষার্থীর আচরণগত সমস্যার প্রতিকারে শিক্ষকের ভূমিকা আলােচনা করো।

by

শিক্ষার্থীর আচরণগত সমস্যার প্রতিকারে শিক্ষকের ভূমিকা আলােচনা করো। Class 12 | Education (ভিন্ন ধরনের সক্ষমতার শিশুদের শিক্ষা) 4 … Read more

শিক্ষার্থীর আচরণগত সমস্যার প্রতিকারে পরামর্শদাতার ভূমিকা উল্লেখ করাে।

by

শিক্ষার্থীর আচরণগত সমস্যার প্রতিকারে পরামর্শদাতার ভূমিকা উল্লেখ করাে। Class 12 | Education (ভিন্ন ধরনের সক্ষমতার শিশুদের শিক্ষা) 4 … Read more

শিক্ষার্থীর আচরণগত সমস্যার প্রতিকারে পিতা-মাতার ভূমিকা উল্লেখ করাে।

by

শিক্ষার্থীর আচরণগত সমস্যার প্রতিকারে পিতা-মাতার ভূমিকা উল্লেখ করাে। Class 12 | Education (ভিন্ন ধরনের সক্ষমতার শিশুদের শিক্ষা) 4 … Read more

শ্রেণিকক্ষে আচরণগত সমস্যা প্রতিকারের জন্য সাধারণ কিছু কৌশলের উল্লেখ

by

শ্রেণিকক্ষে আচরণগত সমস্যা প্রতিকারের জন্য সাধারণ কিছু কৌশলের উল্লেখ করাে। Class 12 | Education (ভিন্ন ধরনের সক্ষমতার শিশুদের … Read more