প্রিয় ছাত্রছাত্রীরা এই আর্টিকেলে আমরা Class 8 এর সবুজ জামা কবিতার প্রশ্ন উত্তর নিয়ে এসেছি। তোমাদের অষ্টম শ্রেনীর পাঠ্যবইতে বীরেন্দ্র চট্টোপাধ্যায় এর লেখা সবুজ জামা কবিতা রয়েছে। কবিতার শেষে যে সব প্রশ্ন গুলি রয়েছে তার সমাধান আমরা এখানে করে দিলাম। আশা করি সবার ভালো লাগবে।
সবুজ জামা
বীরেন্দ্র চট্টোপাধ্যায়
হাতে কলমে
১.১ বীরেন্দ্র চট্টোপাধ্যায় কত খ্রিস্টাব্দে জন্মগ্রহণ করেন?
উত্তর: বীরেন্দ্র চট্টোপাধ্যায় ১৯২০ খ্রিস্টাব্দে জন্মগ্রহণ করেন।
১.২ তাঁর রচিত দুটি কাব্যগ্রন্থের নাম লেখো।
উত্তর: বীরেন্দ্র চট্টোপাধ্যায় রচিত দুটি বিশিষ্ট কাব্যগ্রন্থ হল – ‘রাণুর জন্য’ ও ‘অথচ ভারতবর্ষ তাদের’।
২. নীচের প্রশ্নগুলির একটি বাক্যে উত্তর দাও :
২.১ তোতাইবাবুর সবুজ জামা চাই কেন?
উত্তর: গাছেরা সবুজ রঙের জামা পরে আনন্দে অভিভূত হয়, সে কারণে তোতাইবাবুর একটা সবুজ পাতার ন্যায় জামা চাই, যা তাকে আনন্দ দান করবে।
২.২ সবুজ গাছেরা কোন পতঙ্গ পছন্দ করে?
উত্তর: গাছেরা রংবেরঙের ডানা বিশিষ্ট প্রজাপতিদের পছন্দ করে।
২.৩ সবুজ জামা আসলে কী?
উত্তর: সবুজ জামা আসলে সবুজ পাতার সমন্বয় যা গাছেরা পড়ে থাকায় গাছেদের দেখতে সুন্দর লাগে।
২.৪ ‘এক পায়ে দাঁড়িয়ে থাকা তো খেলা’— এখানে কোন খেলার কথা বলা হয়েছে?
উত্তর: আমাদের আলোচ্য পাঠ্যাংশে তোতাইবাবু মনে করে, গাছেরা এক পায়ে দাঁড়িয়ে যেন এক্কা-দোক্কা খেলে চলেছে। এখানে সেই খেলার কথাই বলা হয়েছে।
২.৫ তোতাই সবুজ জামা পরলে কী কী ঘটনা ঘটবে?
উত্তর: প্রজাপতিরা যেমন সবুজ জামা পড়া গাছেদের পছন্দ করে, তেমনই তোতাই গাছেদের মতো সবুজ জামা পরলে প্রজাপতি তার গায়ে আনন্দের সঙ্গে এসে বসবে।
৩. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর নিজের ভাষায় লেখো :
৩.১. ‘দাদু যেন কেমন, চশমা ছাড়া চোখে দেখে না।’— এই পক্তির মধ্যে ‘যেন’ শব্দটি ব্যবহৃত হয়েছে কেন? এই রকম আর কী কী শব্দ দিয়ে একই কাজ করা যায়?
উত্তর: ‘যেন’ একটি উপমাবাচক শব্দ। চোখের সামনে যা আসে তাই দেখা যায়, কিন্তু দাদুর বয়স হওয়ার কারণে চশমা ছাড়া তিনি কিছুই দেখতে পান না – এটা তোতাই জানে না। দাদুর এই দেখতে না পাওয়ার ব্যাপারটা তাই তোতাই মানতে পারে না। সেই কারণে আশঙ্কাসূচক শব্দটি ব্যবহৃত হয়েছে।
এইরকম অন্যান্য শব্দগুলি হল- ‘যতো’, ‘থেকে’, ‘ন্যায়’, ‘চেয়ে’ ইত্যাদি। যেমন – রামের চেয়ে শ্যাম ভালো।
৩.২. ‘সবুজ জামা’ কবিতায় তোতাইয়ের সবুজ জামা চাওয়ার মাধ্যমে কবি কী বলতে চাইছেন তা নিজের ভাষায় লেখো।
উত্তর: কবি বীরেন্দ্র চট্টোপাধ্যায় তাঁর ‘সবুজ জামা’ কবিতায় তোতাইয়ের সবুজ জামা চাওয়ার মাধ্যমে দূষণমুক্ত পৃথিবী গড়ে তোলার কথা বোঝাতে চেয়েছেন। পৃথিবীব্যাপী ভয়ঙ্কর দূষণ তাই মানুষ শ্বাসকষ্ট ও নানা দুরারোগ্য ব্যাধিতে আক্রান্ত।
যন্ত্রসভ্যতার দাপাদাপিতে দূষণ ক্রমাগত বাড়িয়েই চলছে। এইরকম অবস্থায় পৃথিবীকে সুস্থ রাখতে গাছ লাগাতে হবে।
গাছেদের মতো তোতাইও এক্কা-দোক্কা খেলবে, বিদ্যালয়ের গন্ডিতে আবদ্ধ না থেকে গাছেদের মতো যুক্ত থাকবে। কবি মনে করেন যে, শিশুদের প্রকৃতির সঙ্গে একাত্ম করতে পারলে তাদের সার্বিক বিকাশ হবে।
৪. নির্দেশ অনুসারে উত্তর দাও :
৪.১. ‘ইস্কুল’ শব্দটির ধ্বনিতাত্ত্বিক ব্যাখ্যা লেখো এবং একই রকম আরো দুটি শব্দ লেখো।
উত্তর: ‘স্কুল’ শব্দ উচ্চারণের সময় ‘ই’ ধ্বনি উচ্চারণে এসে গেছে, তাই ধ্বনিতত্ত্বে এটিকে ‘ধ্বন্যাগম’ বলে। একইরকম আরও দুটি শব্দ হল- স্টেশন>ইস্টেশন, অম্ল>অম্লল ।
৪.২. ‘চোখ’ শব্দটিকে ভিন্ন অর্থে ব্যবহার করে অন্তত তিনটি বাক্য লেখো।
উত্তর: আমরা চোখ দিয়ে এই সুন্দর পৃথিবীকে দেখতে পাই (দৃষ্টি অর্থে)।
বাচ্চাটিকে চোখে চোখে রেখো (নজর অর্থে)।
বয়স বাড়ার সঙ্গে সঙ্গে চোখ খারাপ হতে থাকে (দৃষ্টি স্বল্পতা অর্থে)।
আরো পড়ুন
বোঝাপড়া কবিতার প্রশ্ন উত্তর | রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর | Bojhapora Question Answer | Class 8 | Wbbse
অদ্ভুত আতিথেয়তা প্রশ্ন উত্তর | Advut Atitheota Question Answer | Class 8 | Wbbse
পরবাসী কবিতার প্রশ্ন উত্তর | বিষ্ণু দে | Porobasi Class 8 Question Answer | Wbbse
Note: এই আর্টিকেলের ব্যাপারে তোমার মতামত জানাতে নীচে দেওয়া কমেন্ট বক্সে গিয়ে কমেন্ট করতে পারো। ধন্যবাদ।