প্রত্যক্ষণ কী | প্রত্যক্ষণের বৈশিষ্ট্যগুলি লেখাে

প্রত্যক্ষণ কী | প্রত্যক্ষণের বৈশিষ্ট্যগুলি লেখাে উত্তর : প্রত্যক্ষণ : পরিবেশের অবস্থাগত পরিবর্তন উদ্দীপক হিসেবে প্রাণীর মধ্যে উদ্দীপনার সৃষ্টি করে। উদ্দীপনা জ্ঞানেন্দ্রিয় থেকে অন্তর্মুখী সেনসারি নার্ভের মাধ্যমে মস্তিষ্কে সালিত হলে, তার মধ্যে একপ্রকার সংবেদন ঘটে। সেই সংবেদন যখন একটি নির্দিষ্ট অর্থ তুলে ধরে, তখন তাকে প্রত্যক্ষণ বলা হয়। অল্পকথায় বললে, অর্থযুক্ত সংবেদন হল প্রত্যক্ষণ। প্রত্যক্ষণের … Read more

প্রত্যক্ষণের স্তর বা পর্যায়গুলি উল্লেখ করো

প্রত্যক্ষণের স্তর বা পর্যায়গুলি উল্লেখ করো উত্তর : প্রত্যক্ষণের সংজ্ঞা : 1 মনােবিদ টিচেনার  (Titchener) সংবেদনমূলক ও প্রতিরূপ সংক্রান্ত উপাদানের জটিল প্রক্রিয়া হল প্রত্যক্ষণ। 2 পিলসবেরি (Pillsbury) প্রত্যক্ষণ হল সংবেদন ও স্মৃতির সংশ্লেষণ বা সংমিশ্রণ। 3 মনােবিদ হেব (Hebb) তথ্য সংগ্রহ, তথ্য নির্বাচন এবং প্রতিক্রিয়া সম্পাদনের প্রস্তুতির প্রক্রিয়া হল প্রত্যক্ষণ। প্রত্যক্ষণের স্তর বা পর্যায় : … Read more

প্রত্যক্ষণের শ্রেণীবিভাগ করো | শিক্ষায় প্রত্যক্ষণের গুরুত্ব বা তাৎপর্য লেখো

প্রত্যক্ষণের শ্রেণীবিভাগ করো | শিক্ষায় প্রত্যক্ষণের গুরুত্ব বা তাৎপর্য লেখো উত্তর : প্রত্যক্ষণের শ্রেণীবিভাগ : প্রত্যক্ষণকে প্রধানত তিন। ভাগে ভাগ করা যায় যথা – [1] সাক্ষাৎ প্রত্যক্ষণ ; এটি এক ধরনের মৌলিক প্রত্যক্ষণ। এই ধরনের প্রত্যক্ষণে চক্ষু, কর্ণ, নাসিকা, ত্বক ও জিহ্বার মধ্যে যে-কোনাে একটি জ্ঞানেন্দ্রিয়ের মাধ্যমে বস্তুর কোনাে বিশেষ বৈশিষ্ট্য বা গুণকে নির্বাচন করা … Read more

প্রত্যক্ষণের উপাদান ও পর্যায় সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত আলােচনা করাে

প্রত্যক্ষণের উপাদান ও পর্যায় সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত আলােচনা করাে উত্তর : প্রত্যক্ষণের উপাদান ও পর্যায় প্রত্যক্ষণের উপাদান : যেসকল উপাদান প্রত্যক্ষণে। সহায়তা করে, তাদের প্রত্যক্ষণের উপাদান হিসেবে বিবেচনা করা হয়। প্রত্যক্ষণের গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলি হল — (1) শিখন, (2) সামাজিক মনােভাব (3) পূর্বসংস্কার (4) প্রেষণা (5) মূল্যবােধ (6) প্রত্যাশা (7) কৃষ্টি ও সমাজ। নীচে ওই উপাদানগুলির সম্পর্কে। … Read more

শিখনের সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত স্তর গুলির সংক্ষিপ্ত বর্ণনা দাও

শিখনের সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত স্তর গুলির সংক্ষিপ্ত বর্ণনা দাও উত্তর : শিখনের সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত স্তর : শিখন এমন একটি প্রক্রিয়া যা শিক্ষার্থীকে তার পুরােনাে অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে আচরণধারার পরিবর্তন ও উৎকর্ষসাধনের মাধ্যমে পরিবর্তিত পরিবেশের সঙ্গে সার্থকভাবে। মানিয়ে নিতে সাহায্য করে। এই প্রক্রিয়াটি অনেকগুলি স্তর বা পর্যায় অনুযায়ী সংঘটিত হয়। শিখনের বিভিন্ন স্তরের মধ্যে সম্পর্কটি ছকের মাধ্যমে দেখানাে … Read more

শিখনের স্বরুপ বা প্রকৃতি সংক্ষেপে আলােচনা করাে

শিখনের স্বরুপ বা প্রকৃতি সংক্ষেপে আলােচনা করাে উত্তর : শিখনের স্বরুপ বা প্রকৃতি : ভূমিষ্ঠ হওয়ার পর শিশুর শারীরিক ও মানসিক সামর্থ্য থাকে অপরিণত অবস্থায়। তারপর সে যত বড়াে হতে থাকে, ততই সে নানাবিধ শারীরিক ও মানসিক সামর্থ্যের অধিকারী হয়ে ওঠে। বৃদ্ধি ও বিকাশের স্বাভাবিক। ফলস্বরূপ শিশু এইসব সামর্থ্যের অধিকারী হয়। এর জন্য তার কোনাে … Read more

শিখন কাকে বলে | শিখনের বৈশিষ্ট্য লেখ

শিখন কাকে বলে | শিখনের বৈশিষ্ট্য লেখ উত্তর : শিখনের সংজ্ঞা : পরিবর্তনশীল ও জটিল পরিবেশের সঙ্গে সংগতিবিধানের মাধ্যমে নতুন অভিজ্ঞতা অর্জন ও আচরণের পরিবর্তন হল শিখন l মনােবিজ্ঞানীরা বিভিন্ন দিক থেকে শিখনকে সংজ্ঞায়িত করেছেন। নীচে কয়েকটি দৃষ্টিকোণ থেকে শিখনের সংজ্ঞা দেওয়া হল – আচরণবাদী দৃষ্টিভঙ্গি অভিজ্ঞতালাভের ফলে আচরণের পরিবর্তনহল শিখন। জ্ঞানমূলক তত্ত্বের দিক জ্ঞান, … Read more

পরিণমন কাকে বলে l পরিণমনের বৈশিষ্ট্য লেখাে

পরিণমন কাকে বলে l পরিণমনের বৈশিষ্ট্য লেখাে। অথবা, পরিণমন কী? পরিণমনের বৈশিষ্ট্যগুলি আলােচনা করাে। উত্তর : পরিণমনের সংজ্ঞা : যে জৈবিক প্রক্রিয়ার মাধ্যমে জন্মগত সম্ভাবনাগুলির স্বতঃস্ফূর্ত বিকাশের মধ্য দিয়ে ব্যক্তির আচরণের গুণগত ও পরিমাণগত পরিবর্তন সম্পন্ন হয়, তাকে পরিণমন বলে। পরিণমন হল ব্যক্তির স্বকীয় ও অন্তর্জাত বৃদ্ধি। পরিণমনের বৈশিষ্ট্য : পরিণমনের বৈশিষ্ট্যগুলি নীচে। সংক্ষেপে আলােচনা … Read more

ভারতবর্ষে সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা কাকে বলে | প্রাথমিক শিক্ষা সর্বজনীকরণের সমস্যা এবং এর সমাধান

ভারতবর্ষে সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা কাকে বলে | প্রাথমিক শিক্ষা সর্বজনীকরণের সমস্যা এবং এর সমাধান গুলি আলোচনা করো উত্তর : ভারতবর্ষে সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা : জাতি, ধর্ম, বর্ণ, লিঙ্গ নির্বিশেষে 6-14 বছর বয়স। পর্যন্ত প্রথম থেকে অষ্টম শ্রেণি অবধি এদেশের সকল শিশুর অবৈতনিক ও বাধ্যতামূলক। শিক্ষার অধিকারই হলাে সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা। প্রাথমিক শিক্ষা সর্বজনীকরণের সমস্যা : … Read more

ভারতের মাধ্যমিক শিক্ষাব্যবস্থা সম্পর্কে লেখাে

ভারতের মাধ্যমিক শিক্ষাব্যবস্থা সম্পর্কে লেখাে উত্তর : ভারতের মাধ্যমিক শিক্ষাব্যবস্থা ভারতবর্ষের নিয়মতান্ত্রিক শিক্ষাব্যবস্থায় তৃতীয় স্তর হলাে মাধ্যমিক শিক্ষাস্তর। দশ বা এগারাে বছর বয়সে প্রাথমিক শিক্ষা শেষ হবে এবং তারপর শুরু হবে মাধ্যমিক শিক্ষা এবং শেষ হবে 15/16 বছর বয়সে। আমাদের দেশে শিক্ষার পুনর্গঠনের জন্য ভারতীয় শিক্ষা কমিশন যে প্রস্তাব করেছে তাতে দেখা যায় পাঁচ বছরের … Read more