প্রথাবহির্ভূত শিক্ষার উদ্দেশ্য কী? প্রথাবহির্ভূত শিক্ষার সীমাবদ্ধতা বা ত্রুটি লেখাে। 4 + 4 উত্তর: প্রথাবহির্ভূত শিক্ষার উদ্দেশ্য : বিভিন্ন শিক্ষাবিদ বিভিন্ন সময়ে প্রথাবহির্ভূত শিক্ষার নানান উদ্দেশ্যের কথা উল্লেখ করেছেন। এখানে সেই সকল উদ্দেশ্যের কয়েকটি উপস্থাপন করা হল : [1] স্কুলছুটদের শিক্ষার সুযােগ সৃষ্টি করা : আমাদের দেশের বহু ছাত্রছাত্রী বিদ্যালয়ে, মহাবিদ্যালয়ে পড়াশুনা করতে করতে বিভিন্ন … Read more
ইসলামিক শিক্ষার লক্ষ্যগুলি সংক্ষেপে আলােচনা উত্তর: ইসলামিক শিক্ষার লক্ষ্য/মুসলিম শিক্ষার লক্ষ্য : ইসলাম ধর্মকে ভিত্তি করেই মধ্যযুগে ইসলামিক শিক্ষাব্যবস্থা বা মুসলিম শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে উঠেছিল। এই শিক্ষার অন্যতম উদ্দেশ্য ছিল শিক্ষার্থীর নৈতিক ও জাগতিক জীবনের মানােন্নয়ন ঘটানাে। পবিত্র কোরানের নির্দেশ অনুযায়ী চরিত্রবান, সৎ, ধার্মিক মানুষ গড়ে তোেলাই ছিল মুসলিম শিক্ষার অন্যতম উদ্দেশ্য। এখানে মুসলমান বা ইসলামিক … Read more
তুলনামুলক শিক্ষায় সমসাময়িক পদ্ধতি উল্লেখ করো উত্তর : তুলনামুলক শিক্ষায় সমসাময়িক পদ্ধতি তুলনামূলক শিক্ষার জনক মাইকেল স্যাডলার সর্বপ্রথম তুলনামূলক শিক্ষা সম্বন্ধে আলােকপাত করে এর সংজ্ঞা প্রদান করেন। তুলনামূলক শিক্ষার অর্থ হচ্ছে বিভিন্ন দেশ, সমাজের শিক্ষাব্যবস্থার তুলনামূলক পর্যালােচনা। তুলনামূলক শিক্ষার উৎস : অতীত কাল থেকে বিদেশি শিক্ষার সঙ্গে পরিচিত হওয়ার আগ্রহ মানুষের সহজাত প্রবৃত্তি হিসাবে প্রমাণিত। … Read more
Draw a character sketch of the hermit in the story ‘Three Questions’. Class 12 | English (Three Questions) 6 Marks Ans: The hermit is an important character in Leo Tolstoy’s story ‘Three Questions’. He, who was famous for his wisdom lived alone in a hut in a forest. people and not men of rank and position. … Read more
At the end of the story, it says that the boy wanted to say something else other than ‘Thank You’ to Mrs Jones, but he could not-What were the circumstances that led him to thank Mrs Jones? Class 12 | English (Thank You Maam) 6 Marks Ans: At the end of the story “Thank You Ma’am” … Read more
প্রশ্ন:উদাহরণসহ শ্রুত্যনুপ্রাসের সংজ্ঞা নির্ণয় করাে। (ছন্দ ও অলঙ্কার) উত্তর: বাগ যন্ত্রের একই স্থান থেকে উচ্চারিত শ্রুতিগ্রাহ্য সাদৃশ্যময় ব্যঞ্জনধ্বনির যখন ধ্বনিসাম্য ঘটে তখন তাকে শ্রুত্যনুপ্রাস অলংকার বলা হয়। অর্থাৎ যখন ক এর সঙ্গে খ, গ এর সঙ্গে ঘ, চ এর সঙ্গে ছ, জ এর সঙ্গে ঝ, ট এর সঙ্গে ঠ, ত এর সঙ্গে থ, দ এর … Read more
নগরায়ণ বনাম সবুজায়ন ভূমিকা: “দেবে না ভালােবাসা, দেবে না আলাে !সদাই মনে হয়—আঁধার ছায়াময় দিঘির সেই জল শীতল কালাে, তাহারি কোলে গিয়ে মরণ ভালাে।।”—রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর এ বাসনা শুধু রবীন্দ্রনাথের নয়, আজকের যান্ত্রিক যুগের পরিশ্রান্ত। মানুষেরও প্রার্থনা শান্ত-সৌম্য প্রকৃতির কোলে শয্যা লাভের। সভ্যতার বিকাশ আধুনিক পৃথিবীর জনসংখ্যা বৃদ্ধির একটি অন্যতম কারণ। এর ফলে মানুষের দরকার হয়ে পড়েছে … Read more
শ্রেণিকক্ষে সমস্যামুলক আচরণ হিসেবে অন্যকে উৎপীড়নের কারণ এবং প্রতিকারের উপায়সমূহ আলােচনা করাে। Class 12 | Education (ভিন্ন ধরনের সক্ষমতার শিশুদের শিক্ষা) 4 Marks উত্তর : অন্যকে উৎপীড়নের কারণ অনেক সময় কোনাে শিক্ষার্থী শ্রেণিকক্ষের সহপাঠীদের অযথা উৎপীড়ন করে| এটি একটি সমস্যামূলক আচরণ | সাধারণত যেসব শিক্ষার্থী শিক্ষকের দ্বারা অবহেলিত হয় বা শিক্ষকের সুনজরে থাকে না তারা শিক্ষকের … Read more
শ্রেণিকক্ষের আচরণগত সমস্যা হিসেবে মিথ্যা কথা বলা ও চুরি করার কারণগুলি উল্লেখ করাে। Class 12 | Education (ভিন্ন ধরনের সক্ষমতার শিশুদের শিক্ষা) 4 Marks মিথ্যা কথা বলা ও চুরি করার কারণ আত্মরক্ষার জন্য মিথ্যা বলা বা উৎসাহের বশবর্তী হয়ে অতিরঞ্জনের কারণে মিথ্যা বলা সমস্যামূলক আচরণের অন্তর্ভুক্ত নয়। তবে অহেতুক এবং অতিরিক্ত মিথ্যা বলা, যা সহপাঠীদের ক্ষেত্রে … Read more
বধির শিশুদের শ্রেণিবিভাগ আলােচনা করো। Class 12 | Education (ভিন্ন ধরনের সক্ষমতার শিশুদের শিক্ষা) 4 Marks উত্তর:- বধির শিশুদের শ্রেণিবিভাগ বধির শিশুদের বিভিন্নভাবে ভাগ করা যায়। যেমন— [1] মাত্রানুযায়ী শ্রেণীবিভাগ, [2] বয়স অনুযায়ী শ্রেণিবিভাগ, [3] ভাষাগত অভিজ্ঞতা অনুযায়ী শ্রেণিবিভাগ, [4] কর্ণের ত্রুটি অনুযায়ী শ্রেণিবিভাগ এবং [5] কেন্দ্রীয় বধিরতা অনুযায়ী শ্রেণিবিভাগ। এগুলি সম্পর্কে সংক্ষেপে আলােচনা করা হল। … Read more