পাঠক্রমের গতানুগতিক ধারণাটি ব্যাখ্যা করাে | গতানুগতিক পাঠক্রমের ত্রুটিগুলি লেখাে 

পাঠক্রমের গতানুগতিক ধারণাটি ব্যাখ্যা করাে | গতানুগতিক পাঠক্রমের ত্রুটিগুলি লেখাে উত্তর : পাঠক্রমের গতানুগতিক ধারণা :  … Read more

পাঠক্রমের গতানুগতিক ধারণার সঙ্গে আধুনিক ধারণার পার্থক্য গুলি লেখাে। 

পাঠক্রমের গতানুগতিক ধারণার সঙ্গে আধুনিক ধারণার পার্থক্য গুলি লেখাে।  উত্তর :  পাঠক্রমের গতানুগতিক ধারণার সঙ্গে আধুনিক … Read more

পাঠক্রম প্রণয়নের ক্ষেত্রে মূল বিচার্য বিষয়গুলি আলােচনা করাে। 

পাঠক্রম প্রণয়নের ক্ষেত্রে মূল বিচার্য বিষয়গুলি আলােচনা করাে।অথবা, পাঠক্রম গঠনের নীতিগুলি আলােচনা করাে। অথবা, একটি আদর্শ পাঠক্রম … Read more

পাঠক্রমের শ্রেণিবিভাগ সংক্ষেপে আলোচনা করো

পাঠক্রমের শ্রেণিবিভাগ সংক্ষেপে আলোচনা করো। উত্তর :  পাঠক্রমের শ্রেণিবিভাগ :  পাঠক্রমকে বিভিন্নভাবে শ্রেণিবিভাজিত করা হয়। কোনো … Read more

বংশগতি এবং পরিবেশ বলতে কী বােঝ | শিক্ষার্থী হল বংশগতি ও পরিবেশের আন্তঃক্রিয়া বা মিথস্ক্রিয়ার গুণফল

বংশগতি এবং পরিবেশ বলতে কী বােঝ | শিক্ষার্থী হল বংশগতি ও পরিবেশের আন্তঃক্রিয়া বা মিথস্ক্রিয়ার গুণফল … Read more

বংশগতি কাকে বলে | শিশুর জীবন বিকাশের ক্ষেত্রে বংশগতির প্রভাব সম্পর্কিত পরীক্ষাগুলি সংক্ষেপে আলােচনা করাে

বংশগতি কাকে বলে | শিশুর জীবন বিকাশের ক্ষেত্রে বংশগতির প্রভাব সম্পর্কিত পরীক্ষাগুলি সংক্ষেপে আলােচনা করাে উত্তর … Read more

পরিবেশ কাকে বলে | শিশুর জীবন বিকাশের ক্ষেত্রে পরিবেশের প্রভাব সম্পর্কিত পরীক্ষা

পরিবেশ কাকে বলে | শিশুর জীবন বিকাশের ক্ষেত্রে পরিবেশের প্রভাব সম্পর্কিত পরীক্ষা উত্তর : পরিবেশ : … Read more

আধুনিক শিক্ষায় শিক্ষকের ভূমিকা সংক্ষেপে আলােচনা করাে।

আধুনিক শিক্ষায় শিক্ষকের ভূমিকা সংক্ষেপে আলােচনা করাে। অথবা, শিক্ষকের দায়িত্ব বা কার্যাবলি সংক্ষেপে আলােচনা করাে। উত্তর … Read more

পাঠক্রম বলতে কী বােঝ | পাঠক্রম গঠনের উপাদান সম্পর্কে সংক্ষেপে আলােচনা করাে

পাঠক্রম বলতে কী বােঝ | পাঠক্রম গঠনের উপাদান সম্পর্কে সংক্ষেপে আলােচনা করাে উত্তর : পাঠক্রম : … Read more

সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির উদ্দেশ্য গুলি সংক্ষেপে আলােচনা করাে

সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির উদ্দেশ্য গুলি সংক্ষেপে আলােচনা করাে। উত্তর :  সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির উদ্দেশ্য :  শিক্ষাবিদরা সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির … Read more

error: Content is protected !!