কৈশোর বা বয়ঃসন্ধিকাল কাকে বলে | কৈশোর বা বয়ঃসন্ধিকালের চাহিদা | বয়ঃসন্ধিকালে পিতা-মাতা ও শিক্ষকের ভূমিকা

কৈশোর বা বয়ঃসন্ধিকাল কাকে বলে | কৈশোর বা বয়ঃসন্ধিকালের চাহিদা | বয়ঃসন্ধিকালে পিতা-মাতা ও শিক্ষকের ভূমিকাঅথবা,কৈশাের বা বয়ঃসন্ধি কাকে বলে? কৈশােরের বিভিন্ন চাহিদাগুলি উল্লেখ করাে। ওই চাহিদা পূরণে শিক্ষিক-শিক্ষিকা ও পিতা-মাতার ভূমিকা আলােচনা করাে।  1 + 3 + 4  উত্তর :  কৈশাের বা বয়ঃসন্ধি : মনােবিদদের মতে 12 থেকে 20 বা 21 বছর বয়স পর্যন্ত … Read more

কৈশোরকাল বা বয়ঃসন্ধিকালের বিকাশগত বৈশিষ্ট্য

কৈশোরকাল বা বয়ঃসন্ধিকালের বিকাশগত বৈশিষ্ট্য উত্তর: কৈশোরকাল বা বয়ঃসন্ধিকালের বিকাশগত বৈশিষ্ট্য : Adolescence শব্দটি একটি গ্রিক শব্দ adolescere থেকে এসেছে যার অর্থ হল বৃদ্ধিপ্রাপ্ত হওয়া বা পরিণমন সম্পন্ন হওয়া। মানবজীবনের এই সময়কাল খুবই প্রভাবশালী ও গুরুত্বপূর্ণ। কৈশােরকাল মােটামুটিভাবে 12 থেকে 18 বছর পর্যন্ত বিস্তৃত থাকে। নিম্নে কৈশােরকালের বিকাশমূলক বৈশিষ্ট্যগুলি বিবৃত হল—  [1] দৈহিক বিকাশ : … Read more

কোঠারি কমিশনের মতে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য | প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য পূরণ

কোঠারি কমিশনের মতে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য | প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য পূরণঅথবা, কোঠারি কমিশনের মতে, প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য কী? ওই উদ্দেশ্যগুলি কীভাবে পূরণ করা যায়? 4 + 4  উত্তর: কোঠারি কমিশনের মতে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য : 1964–1966 খ্রিস্টাব্দে গঠিত কোঠারি কমিশন প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার যে উদ্দেশ্যগুলির কথা উল্লেখ করেছেন, সেগুলি হল—  [1] সু-অভ্যাস গঠন : প্রাক-প্রাথমিক পর্যায়ের … Read more

প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার সমস্যা | প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার সমস্যা সমাধানের উপায়

প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার সমস্যা | প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার সমস্যা সমাধানের উপায়অথবা, প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে কী কী সমস্যা দেখা যায়? ওই সমস্যা সমাধানের উপায় কী? 5 + 3  উত্তর: প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে সমস্যা : আমাদের দেশের প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে যেসকল সমস্যা লক্ষ করা যায়, সেগুলি হল—  [1] সচেতনতার অভাব : আমাদের দেশের বহু মানুষ নিরক্ষর। তারা শিক্ষার গুরুত্ব … Read more

প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নামগুলি লেখো | কিণ্ডারগাঁর্টেন ও মন্তেসরি বিদ্যালয় সম্পর্কে আলোচনা করো

প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নামগুলি লেখো | কিণ্ডারগাঁর্টেন ও মন্তেসরি বিদ্যালয় সম্পর্কে আলোচনা করোঅথবা, বিভিন্ন প্রকার প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের নাম লেখাে। যে-কোনাে দুটির সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত আলােচনা করাে। 2 + 3 + 3  উত্তর: প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান : প্রাক-প্রাথমিক পর্যায়ের শিক্ষাদানের জন্য আমাদের দেশে যে-ধরনের প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান গড়ে উঠেছে, সেগুলি হল- (i) কিন্ডারগার্টেন, (ii) নার্সারি, (iii) মন্তেসরি, (iv) … Read more

মনোবিদ পিকুনাসের মতে জীবন বিকাশের স্তর

মনোবিদ পিকুনাসের মতে জীবন বিকাশের স্তরঅথবা, মনােবিদ পিকুনাস জীবনবিকাশের স্তরকে কীভাবে ভাগ করেছেন তা লেখাে। উত্তর: মনোবিদ পিকুনাসের মতে জীবন বিকাশের স্তর মনােবিজ্ঞানী পিকুনাসের বয়স অনুযায়ী মানবজীবন বিকাশের স্তরসমূহ নিম্নে উল্লিখিত হল—  1 প্রাক্‌-জন্মস্তর গর্ভসঞ্জার থেকে শুরু করে জন্মাবারপূর্বমুহূর্ত পর্যন্ত। 2 সদ্যোজাত স্তর  জন্মের সময় থেকে চার সপ্তাহ 3 প্রারম্ভিক শৈশব স্তর এক মাস থেকে … Read more

বিকাশের সঙ্গে পরিণমনের সম্পর্ক কি | বিকাশের নীতিগুলি আলোচনা করো

বিকাশের সঙ্গে পরিণমনের সম্পর্ক কি | বিকাশের নীতিগুলি আলোচনা করো উত্তর: বিকাশের সঙ্গে পরিণমনের সম্পর্ক : বিকাশের সঙ্গে পরিণমনের এক ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক আছে। সাধারণভাবে বলা যায়, পরিণমন হল পরিবর্তন। জৈবিক পরিবর্তনের শারীরিক বৃদ্ধির ফলই হল পরিণমন। প্রাথমিক বাল্যকালের চরম বিকাশমূলক দিকগুলি হল পরিণমনের ফলাফল। হাঁটতে শেখা, কথা বলতে শেখা ইত্যাদি পরিণমনের উদাহরণ। এই পরিণমনই হল … Read more

এরিকসনের মনোসামাজিক তত্ত্ব সম্পর্কে আলোচনা করো

এরিকসনের মনোসামাজিক তত্ত্ব সম্পর্কে আলোচনা করো উত্তর: এরিকসনের মনোসামাজিক তত্ত্ব মনােবিজ্ঞানী এরিকসনের মতে, সামাজিক পরিবেশের সঙ্গে ক্রিয়া-প্রতিক্রিয়ার ফলস্বরূপ শিশুর বিকাশ ঘটে। বিকাশের প্রত্যেক স্তরে শিশু এক সমস্যামুলক জটিল পরিবেশের সম্মুখীন হয়। এরিকসন বিকাশের স্তরগুলিকে আটটি শ্রেণিতে বিভক্ত করেছেন, যেগুলির মনােসামাজিক সমস্যার সঙ্গে সংযােগ রয়েছে। নীচে মনােবিজ্ঞানী এরিকসনের মনােসামাজিক তত্ত্বের সংক্ষিপ্ত বর্ণনা করা হল – প্রথম স্তর … Read more

বৃদ্ধি কাকে বলে | বৃদ্ধির ধারণা ব্যক্ত করাে | বৃদ্ধির বৈশিষ্ট্যগুলি আলােচনা করাে | Growth in Bengali

বৃদ্ধি কাকে বলে | বৃদ্ধির ধারণা ব্যক্ত করাে | বৃদ্ধির বৈশিষ্ট্যগুলি আলােচনা করাে | Growth in Bengali 1+2+5 উত্তর: বৃদ্ধি: বৃদ্ধির সংজ্ঞা: বৃদ্ধি বলতে জীবদেহের আকার, আয়তন, ওজন ও উচ্চতার স্বতঃস্ফুর্ত ও স্থায়ী পরিবর্তনকেই বােঝায়। অথবা, মানবশিশুর জন্মগ্রহণের পর সময়ের নির্দিষ্ট পরিসীমার মধ্যে শিশুর দেহের গঠনগত অর্থাৎ আকার বা আয়তন, ওজন ও উচ্চতার নির্দিষ্ট, স্বাভাবিক … Read more

বিকাশের সংজ্ঞা দাও l বিকাশের বৈশিষ্ট্য আলােচনা করাে।

প্রশ্ন: বিকাশের সংজ্ঞা দাও l বিকাশের বৈশিষ্ট্য আলােচনা করাে। উত্তর:  বিকাশ (Development)  বিকাশ হল একটি প্রক্রিয়া যা ব্যক্তিকে তার বৃদ্ধির সাথে সাথে কর্ম সম্পাদন করতে সাহায্য করে | যেমন, একটি শিশু বয়স বৃদ্ধির সাথে সাথে তার দৈহিক বৃদ্ধি ও কর্মক্ষমতার উন্নতি হয় | প্রথম সে দাঁড়াতে পারে তার পরে হাঁটতে পারে | এর থেকে মনে … Read more